1. Я спускалась по лестнице, надевая куртку. 2. Он шел под дождем, вспоминая лучшие моменты своей жизни. 3. Переодически зевая, он продолжал свой рассказ. 4. Досмотрев мультфильм, он пошел спать. 5. Написав это предложение, я стал думать над следующим. 6. Заканчивая делать домашнее задание, я думал о том, как пойду гулять со своими друзьями.
ПрЕклонить голову (выразить уважение), пр.Иклонить голову(наклонить), прЕ.. бывать в столице (находиться), пр..И бывать в столицу (приезжать), пр.Е. клоняться перед талантом (восхищать-ся), пр.Е. клонный возраст (пожилой), пр.Е. ходящий успех (времен- ный), пр.И. ходящий товарищ (тот, кто приходит), непр.Е. ходящие духовные ценности (вечные), пр.И. даное невесты (имущество, ко- торое родители невесты дают молодой семье), свежо пр.Е. дание (то, что передаётся из уст в уста), пр.Е. вратности судьбы (препят- ствия), старый пр.И вратник (так называли служащего, находяще- гося у ворот).
Моё любимое животное - собака. Она живет у нас дома ( у бабушки). Его зовут Рекс. Это восточно-европейская овчарка. Она в холке - более метра. Рекс может спокойно все, что нужно, забрать со стола, так как позволяет его рост. Он спокойно голову кладет на стол. Рекс чепрачного цвета,так записано в его паспорте. У него лапы - желтые, а верх - черный. Рекс ходил в школу для собак, поэтому он знает все команды: стоять, лежать, фас и т.д. Он слушается только папу (деда). Но я все равно его люблю, потому что он веселый и исполняет все команды.
2. Он шел под дождем, вспоминая лучшие моменты своей жизни.
3. Переодически зевая, он продолжал свой рассказ.
4. Досмотрев мультфильм, он пошел спать.
5. Написав это предложение, я стал думать над следующим.
6. Заканчивая делать домашнее задание, я думал о том, как пойду гулять со своими друзьями.