На свежем снегу хорошо были видны (придумать однородные члены) подъехал наездник в большое волчьей папахе и спросил: " (придумать прямую речь) все свои
Когда мне исполнилось четыре года, тетя подарила мне малюсенького желтого цыпленочка. Я крепко прижала это очаровательное пушистое существо к себе и с этой минуты почти не расставалась со своим подарком. В садик я не ходила, жила в доме с большим двором и садом, поэтому мне легко было почти не выпускать цыпленка из рук. Я носила его в кармане своего фартука, отпускала ненадолго на травку, загородив со всех сторон тот кусочек земли, где мы гуляли. Пыталась однажды взять с собой в кинотеатр, куда мы ходили с мамой. Правда, этого мне не разрешили. Цыпленок рос не без приключений. Однажды я уронила его в ведро с водой. Бабушка пробурчала не в кипяток». Бывало, что он застревал где-то в густых зарослях травы во дворе. И вот вырос огромный красавец петух! Как же он меня ненавидел! Он налетал на меня, как коршун, и норовил клюнуть куда только достанет. Мне было очень обидно: ведь я считала, что вынянчила его. Когда я выходила гулять во двор, петуха запирали. А если гулял петух, за дверью оставалась я и с тоской наблюдала за ним через окно. Самое удивительное, что ненавидел он только меня, а на всех людей свою ненависть не перенес. По-моему, больше за всю мою жизнь таких врагов у меня не было.
План синтаксического разбора простого предложения: 1) По цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) 2) По интонации ( восклицательное или невосклицательное) 3) По наличию грамматических основ ( простое, сложное) 4) По составу грамматической основы( двусоставное или односоставное; если односост. - какого типа: определенно - личные, неопределенно - личные, безличные, назывные) 5) По наличию второстепенных членов (распр. или нераспр) 6) Осложненное или неосложненное 7) По наличию или отсутствию необходимого члена (полное или неполное)
2 где здесь магазин?