Когда(союз) вода(подлежащее-сущ) дошла(сказуемое-глагол) до пояса(обстоятельство-сущ+предлог), она(подлежащее-мест) присела(сказуемое-глагол) и(союз), /шлёпая ногами/(обстоятельство-ДО), поплыла(сказуемое-глагол) к(предлог) противоположному(определение-прилаг) берегу(обстоятельство-сущ), но(союз) на середине(обстоятельство-сущ+предлог) чувствовалось(сказуемое-глагол) слабое(определение-прилаг) течение(подлежащее-сущ).
Объяснение:
Повест, невоскл, сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью.
ответ:В Арле, в вечернем пустом кафе нас убедил в красоте нашего языка кёльнер - "гарсон" средних лет-типичный арлезианец с насмешливыми глазами.
Он долго почтительно стоял недалеко от нашего столика, слушал наш разговор, потом подошёл и спросил, на каком языке мы разговариваем. Мы поинтересовались, почему он спрашивает. Он сказал, что язык, на котором мы говорим необыкновенно красивый. А узнав, что мы говорим на русском, привёл другого гарсона-седеющего и благожелательного.
Оказалось, что он изучает русский язык по старому учебнику, но у него нет практики, а в Арле русские не бывают. Мы были за несколько лет первые. Нам было интересно, почему седеющий гарсон изучает русский. Он ответил, что он ему нравится.
Объяснение:
молод корень
е суффикс
ет окончание