Я отыскал перевозчика И отправился на другую сторону.В толпе мне было всегда особенно легко И отрадно; мне было весело идти, куда шли другие, кричать, когда другие кричали, И в то же время я любил смотреть, как эти другие кричат. Меня забавляло наблюдать людей... да я даже не наблюдал их — я их рассматривал с каким-то радостным И ненасытным любопытством. Мне тогда и в голову не приходило, что человек не растение И процветать ему долго нельзя. Молодость ест пряники золоченые, ДА И думает, что это-то и есть хлеб насущный; А придет время — И хлебца напросишься.Я путешествовал без всякой цели, без плана; останавливался везде, где мне нравилось, И отправлялся тотчас далее, как только чувствовал желание видеть новые лица — именно лица.Природа действовала на меня чрезвычайно, НО я не любил так называемых ее красот, необыкновенных гор, утесов, водопадов; я не любил, чтобы она навязывалась мне, чтобы она мне мешала. Она была очень хороша собой И умна, кокетничала со всеми — И со мною, грешным, — сперва даже поощряла меня, А потом жестоко меня уязвила, пожертвовав мною одному краснощекому баварскому лейтенанту. Признаться сказать, рана моего сердца не очень была глубока; НО я почел долгом предаться на некоторое время печали И одиночеству — чем молодость не тешится! — И поселился в З.Я часто ходил смотреть на величавую реку И, не без некоторого напряжения мечтая о коварной вдове, просиживал долгие часы на каменной скамье под одиноким огромным ясенем. Маленькая статуя мадонны с почти детским лицом И красным сердцем на груди, пронзенным мечами, печально выглядывала из его ветвей.Однажды вечером сидел я на своей любимой скамье И глядел ТО на реку, ТО на небо, ТО на виноградники. Передо мною белоголовые мальчишки карабкались по бокам лодки, вытащенной на берег И опрокинутой насмоленным брюхом кверху.Кораблики тихо бежали на слабо надувшихся парусах; зеленоватые волны скользили мимо, чуть-чуть вспухая И урча. Я назвал себя, И мы разговорились.
... получил на уроке 2 по математике, ведь от волнения он забыл все правила и не смог ответить. Этот мальчик был отличником но когда он полусил 2 ему и не представлялось как он бкдет дальше жить. -Ведь мама -думал мальсик-мама то меня не захочет виднть! Что подумает про меня вся школа ,ах мама..! Бедная моя мама! Ну ни чего же не будет если я скажу , что у меня 5 или я потерял днивник или я заболел... Множество мыслей прихлдило в голову мальчику но не одна не была про то ,чтобы извениться. Мальчик пришел радостный домой. Мама встретила его и спросила: - Сынок, что ты сегодня получил? Мальчик с радостью ответил: -Пять по математике. -Ах, какой молодец -сказала мама. А я как раз тебе приготовила пирог, торт,жаренную курочку... Мальчик обрадовался и побежал кушать, после того как он покушал мама сказаоа: -Сынок , покажи мне свой дневник. мальчик сделпл вид, что ищет дневник в портфеле(а сам спрятал дневник под кровать) и говорит: -Мама! кажется я потерял дневник! Мама сказала : -ну завтра пойдем вместе искать твой дневник . На следующий день мама и мальчик пришли в школу.Мама стала спрашивать у всех не видели ли дневник ее сына? Когда мама встретила классную даму ее сына то она (классная дама) сказала: -Нет ни кто не терял дневник,а если бы и потерял то нам сообщили бы. Мама посмотрела на мальчика и сказала : -сынок ты весь покраснел , но из за чего? ... или В этот момент мальчик достал дневник и сказал: -мама , прости меня ведь я получил 2 а не 5 по математике. Ему было очень стыдно. мама с гркстью и слезами посмотрнла на сына. И сказала: -можно было попросить о и я бы тебе Твоим поступком ты обманул меня и я тебе больше ни когда не буду верить. ну не зря же говорят "сколько бы мама не обижалась она все равно тебя любит и всегда простит" и поэтому мама простила своего сына, ВЫВОД:НЕ ОБМАНЫВАЙ ВЕДЬ ПРАВДА ВСЕ РАВНО УЗНАЕТСЯ
Чтобы доказать, что словосочетания имеют значение предмета и его признака, необходимо просто поставить смысловые вопросы к этим словам.
(Что?) брюки (какие?) в полоску (Что?) шуба (какая?) на меху (Что?) суп (какой?) с мясом (Что?) бельё (какой?) из шелка (Что?) чай (какой?) без сахара (Что?) журнал (какой?) с картинками (Что?) пальто (какое?) в клеточку (Что?) нож (какой?) из стали (Что?) пояс (какой?) с пряжкой (Что?) шкатулка (какая?) из яшмы (Что?) книга (какая?) без обложки (Что?) бусы (какие?) из лазурита
