Зима-это замечательное время года! вокруг все белым-бело,а как красиво сверкают снежинки.они кружатся в воздухе,проделывая пируэты,и тихо,бесшумно,ложатся на землю.зимой намного тише,спокойнее. можно выйти утром вдохнуть морозный воздух,который имеет приятную силу.но больше всего,конечно,зиму любят дети. сколько счастья можно увидеть на их лицах,когда идешь по улице. зима-это время чудес,время исполнения желаний. может быть, именно поэтому зимой день короче,длиннее таинственная ночь,которая и создает чудеса. может быть, поэтому именно зимой всеми любимый праздник,когда все собираются семьями и загадывают желания, и все вместе верят в чудо.
Из четырёх предложенных ответов только один верный. верные ответы выделены жирным шрифтом А 1. Укажите слово, в котором только твёрдые согласные звуки. цирк корзина мачта изюм А2. Укажите слово, в котором на месте буквы произносится звук ч , а не ш. чтобы скучно Ильинична симпатичный А3. Укажите слово, которое состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания. облачный перевозили рассказчики забросит А4. Укажите слово, которое не является однокоренным остальным словам. гореть загорелся горка горелый А5. Укажите слово, которое может относиться к разным частям речи. горело стекло запахло выросло А6. Укажите существительное женского рода. кит молоко время чистота А7. Укажите пример, в котором оба слова стоят в родительном падеже. иду в тишине в ночную тиши из домашнего сочинения слышно вдали А8. Укажите предложение, в котором есть местоимение 2 лица единственного числа. Ребята пошли на речку купаться. Мама разрешила мне пойти в театр. Мы с тобой сегодня пойдём гулять. Настал вечер, и шум сменился тишиной. А9. Укажите предложение, в котором нет предлога. Необычная тишина стояла в лесу. Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев. Зачарован лес последними погожими днями. Осенние листья с тихим шорохом падают на землю. А10. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено глаголом времени. Над степью Алтая сверкают высокие звёзды. По всему саду вьётся лёгкий ветерок. К вечеру всё небо заволокло тучами. В окнах домов зажигаются огоньки. А11. Укажите побудительное невосклицательное предложение. Отряд, в две шеренги становись! Прекратите разговоры! Выучите басню наизусть. Под ногами шуршали опавшие листья. А12. Укажите предложение с однородными подлежащими. Для постройки дома и дачи нужно много кирпича. На письменном столе лежали книги, тетради, пенал, фломастеры. Девчонки смеялись звонко и заливисто. Без труда и упорства в жизни ничего не добьёшься. А13. Укажите сложное предложение. Грачи носятся над поблёкшей травой, прячутся в листве. С горизонта надвигались тяжёлые облака, падали первые капли дождя. Я подошёл к избушке и открыл дверь. Осенью журавли, утки улетают в тёплые края. А14. Укажите слово, в котором букву в корне нельзя проверить. далёкий небеса родной корзина А15. Укажите слово, которое может быть написано по-разному в зависимости от значения. кру(ж,ш)ка мя(г,х)кий пло(д,т) бро(д,т) А16. Укажите слово, в котором на месте пропуска не нужно писать букву. солнце поздно опасный здравствуй А17. Укажите слово, в котором пишется буква З. рассказ бестолковый исписать разворотить А18. Укажите слово, в котором не нужно писать Ь. говоришь речь грач беречь А19. Укажите слово, в котором пишется Ъ. соловьи льёт безобразный объявление А20. Укажите слово, которое пишется с НЕ слитно. не говорите не рассказали не хочу ненавидит
