Роспись выглядит ярко, несмотря на тёмный фон. Для создания рисунка используются такие цвета, как красный, желтый, оранжевый, немного зеленый и голубой. Также в росписи всегда присутствует золотой цвет
1. я не сделала . 2. сегодня холодно и не светит солнце. 3. я умею кататься на роликах, но не умею кататься на коньках. 4. я ещё не решила кем я хочу стать. 5. в магазине мне не хватило на мороженое. 6.уже второй час не прекращал лить дождь. 7. я не сумела решить по . 8. никогда не забуду тот ночной поход. 9. по усам текло, а в рот не попало. 10. учителя нужно слушать и не перебивать. 11. утреннее пение птиц нестройно и торопливо. 12. нельзя обижать маленьких. 13. несобраться на контрольной. 14. вносить неразбериху.
7. Укажите, в каких предложениях с однородными членами неверно расставлены знаки препинания. Д. Странный звук подплывал все ближе и ближе, и рос в своей силе. звук (что делал?) подплывал и рос (запятая не нужна)
8. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены). Б. На прилавке красовались свежие овощи: красные помидоры, зеленые огурцы. B. Митраша выучился делать деревянную посуду: бочонки, лохани, шайки.
9.Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания. B. Все было серо, холодно и мокро и земля, и небо, и тощая трава. нужно двоеточие после слова МОКРО
10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. За околицей запели ( ) и мелодия старинной русской песни неожиданной болью отозвалась в душе Владимира. А. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
