1)Сегодня я пришёл пораньше в школу 2)ты забыл вернуть мою книгу 3)он не мог уснуть ночью 4)она попросила меня ей 5)мы забыли покормить собаку 6)вы сегодня выглядите иначе 7)они собрались на пекник 8)нам было страшно, ведь оно приближалось к нам.
Родительный падеж овтечает на вопросы - Кого? Чего? Датильный падеж отвечает на вопрос - Кому? Чему? Сами предложения состовте самостойятельно или же воспользуйтесь интеренетом. Примечание: гладкий, осенний, тёмный,сухой - подвал, кленовый лист, камешек, гербарий. Летний,лесной,горный,весёлый - ветер, поляна, цветы, солнце, воздух. Советую составить с кленовый лист и воздух. Например: Со вторым предложением могу Летом, в моей комнате в городе так не хватает лесного, горного, воздуха, буд то нополненного тем безмитежным сельским весельем и простотой.
Родительный падеж овтечает на вопросы - Кого? Чего? Датильный падеж отвечает на вопрос - Кому? Чему? Сами предложения состовте самостойятельно или же воспользуйтесь интеренетом. Примечание: гладкий, осенний, тёмный,сухой - подвал, кленовый лист, камешек, гербарий. Летний,лесной,горный,весёлый - ветер, поляна, цветы, солнце, воздух. Советую составить с кленовый лист и воздух. Например: Со вторым предложением могу Летом, в моей комнате в городе так не хватает лесного, горного, воздуха, буд то нополненного тем безмитежным сельским весельем и простотой.
2)ты забыл вернуть мою книгу
3)он не мог уснуть ночью
4)она попросила меня ей
5)мы забыли покормить собаку
6)вы сегодня выглядите иначе
7)они собрались на пекник
8)нам было страшно, ведь оно приближалось к нам.