Я сегодня в очереди седьмой.(Сказуемое)
Я жду его десятый час.(Определение)
Шёл сороковой день моих каникул.(Определение)
Моему дедушке идёт девяностый год.(Определение)
Стоя в очереди мне казалось, что я - пятисотый.(Сказуемое)
Он стал восьмитысячным жителем в нашем городе.(Определение)
Это был девятимиллионный покупатель в этом году. (Определение)
Примечание: порядковые числительные образуются от соответствующих количественных числительных. Отвечают на вопросы: какой?который? каков? В предложении обычно выступают в роли согласованного определения, иногда - именной частью сказуемого.
Дорогой(ая) (имя друга),
Я пишу тебе чтобы рассказать о моем любимом времени года. Мое любимое время года - осень. Я люблю раннюю осень. Ранней осенью красивые листья. Красные, оранжевые, желтые... Можно собрать красивый букет и подарить маме. Еще я люблю делать кораблики из бумаги и запускать по ручейку. А потом бежать за ним. Можно собрать много листьев и сделать салют. Осенью можно застать последние солнечные деньки. Осенью мы идем в школу. Я очень люблю учиться. Мой любимый предмет - окружающий мир, я люблю его, потому что на этом уроке тоже можно узнать про осень. Я не люблю позднюю осень потому, что становится уже холодно и часто льют дожди. Люблю раннюю осень!
И ты мне напиши про твое любимое время года. Я жду ответа.
До встречи,
(твое имя)
