М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1составьте схемы соответствующие каждому из данных предложений. объясните постановку знаков препинания. 1. незнайка нарисовал ему красный нос, зелёный уши, синие губы, оранжевые глаза. 2. ты просто трубишь, а не играешь. 3.незнайка увидел на столе богатой угощение: пироги, печенье, варенье, яблоки и груши. 4.незнайка выехал со двора и помчался по улице. 5. незнайка принялся набивать себе рот пирожками и криндельками , пастилой и вареньем. 6.деревья росли и во дворах, и вокруг домов, и на улицах. 7. незнайка спокойно одевался, но вдруг увидел свое отражение в зеркале. 8. стол был уставлен мисочками, и тарелочками, и вазочками с разными варенья ми. 9.на столе стояли тарелочки и с печеньем, и с пирогами, и с криндельками, и с рогаликами, и с прочей снедью. 10. малыши на пляже купаются, загорают. 11. компоты, варенье, вкусные пироги, сладкую пастилу - всё самое вкусное тащили малышки для праздника. с фото

👇
Ответ:
Fennekin1
Fennekin1
31.05.2020

1. Незнайка нарисовал= ему красный нос (однород. _ _ _), зелёный уши (однород. _ _ _), синие губы (однород. _ _ _), оранжевые глаза (однород. _ _ _).

Схема: [ _ = О, О, О, О]. О - однородные дополнения (связаны бессоюзно, поэтому ставим запятые).

2. Ты просто трубишь (однород. =), а не играешь (однород. =).

Схема [ _ О, а О ]. О - однородные сказуемые (запятая перед противительным союзом А).

3. Незнайка увидел= на столе богатой угощение (ОС _ _ _): пироги, печенье, варенье, яблоки и груши.

Схема [ _ = ОС: О, О, О, О и О]. О - однородные дополнения (двоеточие ставится после обобщающего слова (ОС) перед однородными дополнениями).

4. Незнайка выехал (однород. =) со двора и помчался (однород. =) по улице.

Схема [ _ О и О ]. О - однородные сказуемые.

5. Незнайка принялся набивать= себе рот пирожками и криндельками, пастилой и вареньем.

Схема [ _ = О и О, О и О ]. О - однородные дополнения.

6. Деревья росли= и во дворах, и вокруг домов, и на улицах.

Схема [ _ = и О, и О, и О ]. О - однородные обстоятельства.

7. Незнайка спокойно одевался (однород. =), но вдруг увидел (однород. =) своё отражение в зеркале.

Схема [ _ О, но О ]. О - однородные сказуемые (запятая перед противительным союзом НО).

8. Стол был уставлен= мисочками, и тарелочками, и вазочками с разными вареньями.

Схема [ _ = О, и О, и О ]. О - однородные дополнения.

9. На столе стояли=  тарелочки и с печеньем, и с пирогами, и с криндельками, и с рогаликами, и с прочей снедью.

Схема [ = _ и О, и О, и О, и О, и О ]. О - однородные дополнения.

10. Малыши на пляже купаются (однород. =), загорают (однород. =).

Схема [ _ О, О ]. О - однородные сказуемые.

11. Компоты, варенье, вкусные пироги, сладкую пастилу - всё (ОС) самое вкусное тащили= малышки для праздника.

Схема [О, О, О, О - ОС = ]. О - однородные подлежащие (тире ставится после однородных подлежащих перед ОС (обобщающим словом) ).

4,5(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sinchugov2001
sinchugov2001
31.05.2020

1.Составные предлоги и союзы состоят из нескольких слов,ну например: оттого что,из-за, из-под; для того чтобы, потому чтои.т.д

А простые из одного,например:что,чтобы,как,когда,словно их очень много..

2.Пишутся слитно предлоги: ввиду, вместо, вроде, вследствие, наподобие, насчёт, сверх, например:ввиду возможных осложнений (но: в виду города, иметь в виду), вроде глубокой траншеи (но: в родеАртамоновых), вследствие засухи (но: включить в следствие), наподобие рычага, справиться насчётрасписания (но: перевести на счёт предприятия).Пишутся раздельно предлоги: в виде, в связи с, в продолжение, в течение, наречие-предлог взаключение (последние три сочетания при обозначении времени имеют на конце е), например: в видеисключения, в связи с отъездом, в продолжение зимнего сезона (ср.: сюжетные изменения в продолженииромана), в течение двух часов (ср.: неожиданные перемены в течении болезни), в заключение своеговыступления (ср.: основные положения в заключении юриста).

Объяснение:

4,6(87 оценок)
Ответ:
vladgrigav
vladgrigav
31.05.2020

11.Спишите, раскрывая скобки, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните деепричастные и причастные обороты как члены предложения

1. Он не увидЕл на пороге дома свою жену Мери, всплескивающую руками, а затем бегущую навстречу до потери дыхания.

2. Лонгрен наклОнился и увидЕл восЬмимесячное существо, сосредоточенно взиравшее на его длинную бороду.

3. Из денег, оставленных Лонгреном, добрая половина ушла на лечение после трудных родов на заботы о здоровье новорождеННой.

4. Пока девочка не научилась твердо ходить, вдова жИла.

8. На единственной улице деревушки реДко можно было увидеть человека, покинувшего дом; хОлодный вихрь, несшийся с береговых холмов в пустоту гОризонта, делал «открытый воздух» суровой пыткой.

9. Все трубы Каперны дымились с утра до вечера, трепля дым по крутым крышам.

10. Но эти дни норда выманивали Лонгрена из его маленького теплого дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море, и Каперну покрывалами воздушного золота.

11. В один из таких дней Хин, заметив, что отцовская лодка бЬется под мостками о сваи, ломая борта, пошЁл и сказал об этом отцу.

12. Ветер и волны, раскачивая, несли лодку в гибельный простор.

13. Ассоль, проснувшись, увидела, что отец сИдит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

14. Играя, дети гнали Ассоль, если она прИближалась к ним.

15. Лонгрен, называя девочке имена снастей, парусов, предметов

Объяснение:

4,4(96 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ