Напишите, , схему данного предложения. "назван он так в честь мифологического бога войны марса, который вначале прославлялся древними римлянами как бог земледелия и скотоводства."
ребята пришли в школу. они разделись и пошли в класс. они достали на парту учебник русского языка, тетрадь, ручку, карандаш. учитель вошел в класс. дежурный класса вышел к доске и начал писать задание. или что нибудь на подобии этого: в нашей школе новые парты. мой класс самый дружный. этот учитель мне решить задачу. сегодня я была у доски. он был дежурный по школе вчера. ученики принялись читать книгу. я сидела за первой партой. сегодня нам понадобится учебник русского языка. я взяла у него тетрадь. я купила новую ручку. мой карандаш сломался. наши ребята играли в футбол весь день
Значит так: 1 предложение: (Подлежащее) (Сказуемое) (Дополнение) , (Дополнение) , (Дополнение) и (Дополнение) ! 2 предложение: (Подлежащее) (Сказуемое) (Дополнение) , и (Дополнение) , и (Дополнение) , и (Дополнение). 3 предложение: (Подлежащее) (Сказуемое) (Дополнение) , (Дополнение) , (Дополнение) (Определение) и (Определение) (Дополнение). 4 предложение: (Подлежащее) , (Обстоятельство) , (Сказуемое) (Дополнение) . 5 предложение: (Подлежащее) (Сказуемое) и (Сказуемое) . P.S ( )-Это форма схемы. Просто, мы это рисуем как круг, в котором обозначаем члены предложения в виде линий (подлежащее-прямая, сказуемое-две прямых, определение - волнистая линия и т.д.
