М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Какие из слов устарели ,какие вернулись в употребление , какие появилимь недавно дилер,видеобар,банкрот,приют,проводник банкир,гарант,бастовать,маркер,безбожный,прислуга,масс-медиа,безработица,монастырь,послеоктябрьский,бизнес-вумен,видеоинженер, ди-джей, мафиози,миссионер,гувернантка,принтер,пятилетка,рокер,сингл,теракт

👇
Ответ:
Устарели:
бастовать,
безбожный,
гувернантка,
масс-медия,
миссионер.

Вернулись в употребление:
Банкрот,
приют,
проводник,
банкир,
гарант,
маркер,
прислуга,
безработица,
монастырь,
после октябрьский,
принтер,
теракт,
приют.

Появились недавно:
бизнес-вумен,
рокер, сингл, пятилетка, дилер, видео-бар, ди-джей.

Вроде-бы, всё.
4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
XiaomiK
XiaomiK
20.01.2022
Конечно, я с удовольствием помогу тебе со составлением предложений с наречиями меры и степени!

1) Я съел немного пирожных на день рождения. (наречие "немного" указывает на количество и подчеркивается как член предложения)
2) Он слишком быстро бегает по футбольному полю. (наречие "слишком" указывает на степень и подчеркивается как член предложения)
3) Она еле пропустила автобус, побежав на последнюю секунду. (наречие "еле" указывает на степень и подчеркивается как член предложения)
4) Мы разделили торт пополам, чтобы каждому было достаточно. (наречие "пополам" указывает на меру и подчеркивается как член предложения)
5) Вода в этой реке совсем мутная после дождя. (наречие "совсем" указывает на степень и подчеркивается как член предложения)
6) Я учился двойке, потому что не слишком старался на уроке математики. (наречие "слишком" указывает на степень и подчеркивается как член предложения)
7) Он побежал вдвое быстрее других участников марафона. (наречие "вдвое" указывает на меру и подчеркивается как член предложения)
8) Я понимаю твою проблему, но это чересчур сложно для меня. (наречие "чересчур" указывает на степень и подчеркивается как член предложения)

Все эти предложения содержат наречия меры и степени. Наречия меры указывают на количественную характеристику или долю (сколько?), а наречия степени - на интенсивность или степень (насколько?). Подчеркивая эти наречия как члены предложения, мы обращаем внимание на их важность и значение в контексте предложения.
4,6(45 оценок)
Ответ:
Добрый день, уважаемые ученики! Сегодня я буду выступать в роли вашего школьного учителя и помогу вам написать сообщение по картине "Хохлома" художницы Новиковой.

Перед тем, как перейти к написанию сообщения, давайте вместе рассмотрим данную картину. На ней изображены традиционные хохломские узоры, яркие цвета и деревянные изделия. Скорее всего, эта картина была создана для показа народного ремесла, которое характерно для Хохломы — одного из народных художественных ремёсел в России.

Теперь давайте перейдем к написанию сообщения. Всегда помните, что сообщение должно быть логичным, последовательным и четким.

1. Введение: Первым пунктом вашего сообщения должно быть начало, где вы вступаете в контакт с адресатом и представляете картину, о которой будете рассказывать. Например, "Дорогой друг/ Уважаемый учитель/ Глубокоуважаемый жюри, сегодня я хочу поговорить о картинах художницы Новиковой и в частности о картине "Хохлома".

2. Описание: Затем нужно перейти к детальному описанию самой картины. Опишите художественные элементы, которые вы видите на картине. В случае с "Хохломой" можно упомянуть использование ярких цветов, характерные узоры и деревянные изделия, которые могут быть кисточкой, ложкой и т.д.

3. Прояснение и интерпретация: В этом пункте вам нужно прокомментировать, что, по вашему мнению, художник хотел передать через данное произведение и какой настрой или эмоции оно вызывает у вас. Вы можете упомянуть, что использование традиционных элементов хохломского ремесла может символизировать сохранение и передачу культурного наследия. Вы также можете выразить свои эмоции от просмотра картин (например, восхищение, радость, интерес и т.д.).

4. Заключение: В этом пункте вы можете подвести итоги вашего сообщения, повторив несколько ключевых аспектов. Например, вы можете заключить, что картину "Хохлома" Новиковой можно рассматривать как яркий пример народного ремесла и красоты традиционной культуры.

Вот и все шаги, которые помогут вам написать подробное и обстоятельное сообщение по картине "Хохлома" художницы Новиковой. Не забывайте использовать свои собственные мысли и эмоции, чтобы сделать сообщение еще более интересным и личным. Удачи в написании!
4,6(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ