Многие слова сами по себе излучают поэзию, как драгоценные камни излучают таинственный блеск. я понимаю, конечно, что ничего таинственного в блеске камней нет и что любой объяснит это явление законами оптики. но все же блеск камней вызывает ощущение таинственности. трудно примириться с мыслью, что внутри камня, откуда льются сияющие лучи, нет собственного источника света. это относится ко многим камням, даже к такому скромному, как аквамарин. цвет его нельзя точно определить. кажется, что если вглядеться в аквамарин, то увидишь море с водой цвета звезд. сравнительно легко объяснить происхождение «поэтического излучения» многих слов. очевидно, слово кажется поэтическим тогда, когда оно передает понятие, наполненное для нас поэтическим содержанием. бесспорно то, что большинство таких поэтических слов связано с нашей природой. язык открывается в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли. (147)
Гриша читал азбуку. Там были красивые картинки и много слов: аист, баршек, воздух. Это была любимая книга Гриши. Иногда его мама приходила и говрила: "Почему ты читаешь только азбуку? Почитал бы сказки и былины". Но Гриша отказывался, и мама вздыхая уходила. Но однажды мальчик решил последовать совету мамы,, он взял с полки ОГРОМНУЮ книгу, открыл её на первой попавшейся странице и прочитал: "В атаку! В атаку! Мы не сдадимся". Гриша немного полистал эту книгу и положил её обратно на полку. Некоторое время мальчик скучал, но потом он заметил большую и красивую книгу с пустыней на обложке. Там был красивый верблюд и чудно одетый человек, державший его за поводья. И вот Гриша погрузился в чтение:На бесстрашных путешественников надвигалась песчаная буря, ноша была слишком тяжела, жара давила на двух друзей..." Тут Гриша остановился и решил, что хватит ему на сегодня чтения. Он поставил книжку на место и пошёл смотреть мультики
Смеяться-плакать.
Светло-темно.