Раньше люди пользовались природными ресурсами В странах где много золота , серебра , меди , драгоценных камней есть ещё и другие полезные ископаемые (В предедующем предложении я использовал 2 слова сразу)
Смысл высказывания Ф.М. Достоевского я понимаю так: с языка человек может точно и полно формулировать и выражать свои мысли. Обратимся к тексту. В предложении 35 с восемнадцати слов разных частей речи, употреблённых в прямых значениях и грамматически связанных между собой с окончаний, предлогов и союзов, автор выражает мысль героя о том, что по-настоящему он нужен был дочери не в раннем детстве, а теперь. Если бы слова "он", "дочь", "руки" и другие стояли в исходных формах, мы не смогли бы понять, о чём идёт речь. В предложении 46 употреблено всего шесть слов, одно из которых повторяется дважды.Но соединение этих нескольких слов и подчёркивание многозначности слова "праздник" позволяют выразить сложные и горькие размышления героя о том, что в воспитании дочери многое упущено и она привыкла думать только о себе. Таким образом, высказывание Ф.М. Достоевского вполне справедливо. Что смогла)))
Договор(ы)-(что?)мн. число, договор(а)- (чего?) ед. число;тон(ы)-(что?)-мн. число, тон(а)(чего?)-ед. ч.;Сахар(а)(что?)(я так поняла, что имеется ввиду пустыня) , сахар(у)чего?)(имеется ввиду сладкий песок-сахар); дочер(я)ми и дочер(ь)ми - (кем?)возможно оба варианта, но я думаю, что лучше дочерьми, т.к. окончание -(ь)ми более употребительно;в отпуск(е)-(где?)например:быть (где?) в отпуске, в отпуск(у)-(куда?)например:уйти(куда?)в отпуску; кондуктор(ы)(кто?)-мн.ч., кондуктор(а)(кого?)-ед.ч.; на весу-(как?)например:быть (как?) на весу , в весе -(где?) например:прибавить (где?) в весе.
В странах где много золота , серебра , меди , драгоценных камней есть ещё и другие полезные ископаемые
(В предедующем предложении я использовал 2 слова сразу)