Человек совершил проступок или даже преступление. Ищут объяснений. Чаще не столько объяснения, сколько оправдания. Окружающие и он сам винят семью, школу, коллектив, обстоятельства.
Из всех обстоятельств, формирующих человека, важнейшее – сознательное отношение к собственной жизни, к собственным мыслям и планам, и прежде всего – к собственным действиям.
Самовоспитание начинается с самооценки. Если человек теряет уверенность в себе, значит, у него заниженная самооценка. Опасна и завышенная самооценка, когда человек считает себя правым и не прислушивается к мнению других. Только умение адекватно оценивать свои возможности позволяет правильно сформулировать жизненные цели и добиваться их.
13. А
14. С
15. B
16. A
Он шел, и луна, продираясь сквозь замшелые пихтовые ветви, прячась за холмами, бежала следом, но она мало-помалу бледнела, освещая тайгу, двинувшуюся ему навстречу своими холодными снегами оцепенелыми деревьями, своей бесшумной потаенной жизнью.
17. Ни один вариант не подходит, так как придаточных три: изъяснительная, условия, уступки
18. С
19. Слово не выделено
20. А
21. D
22. A
23. C
24. A
25. B (вероятно - вводное слово)
26. B
27. D (же - противительный союз)
28. D
29. A
Один раз, когда он проходил мимо дамы, она опять внимательно посмотрела на него, и опять ему показалось, что они где-то встречались.
30. A
