Объяснение: Чтобы ещё предложить?
Он тоже учился в музыкальном училище.
Дети готовили то же, что и взрослые.
Мы так же ничего не видели.
Ему было всё равно, что бы о нём не думали.
Митя тоже жил самостоятельной жизнью.
День тоже не радовал.
Почему бы мне не сделать тоже?
Так же торжественно дышало небо.
Он непрестанно говорил одно и то же.
Детям тоже поклон за то, что вспомнили обо мне.
Мы торопились, чтобы утром повторить то же путешествие.
Было холодно, за то свежо.
Я раздумывал, что бы сказать матери, чтобы она не так горевала.
Что бы ещё предложить?
Он тоже учился в музыкальном училище.
Дети готовили тоже, что и взрослые.
Мы так же ничего не видели.
Ему было всё равно, что бы о нём не думали.
Митя тоже жил самостоятельной жизнью.
День тоже не радовал.
Почему бы мне не сделать тоже?
Так же торжественно дышало небо.
Он непрестанно говорил одно и тоже.
Детям тоже поклон зато, что вспомнили обо мне.
Мы торопились, что бы утром повторить тоже путешествие.
Было холодно, зато свежо.
Я раздумывал, что бы сказать матери, что бы она не так горевала.
запомни:
ЧТО БЫ
ЗАТО
ТОЖЕ
"Февральский день"
Был ясный февральский денёк. В лесу пели птицы своим чудесным голосом.Светило яркое солнце.
В февральский день было морозно. Сверху над берёзовой рощей раскинулось красивое , синие небо.Вокруг всё белым бело!Под ногами скрепит снег.
Февральский день очень красивый настолько что такого не увидеть в сказке!
На этом всё...Пыталась написать нормально)Надеюсь вам понравиться!