М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Напишите сочинение-рассуждение 15.2. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: "он уже открыл рот, чтобы сказать "не моё дело", но его перебил лесоруб, который как раз в это время входил в зал заседаний. - , профессор, не произносите этой фразы: ведь она и есть причина заболевания, которую вы так долго искали. сам текст уверяю вас, что это страшно, гораздо страшнее, чем кажется на первый взгляд. никто не знал, откуда взялась эта загадочная болезнь, и местные светила науки изо дня в день изучали причины её возникновения. — очевидно, это что-то желудочное, — говорил доктор касторка. — нет, нет. скорее это явление простудного характера, — возражал ему доктор стрептоцид. — чепуха! — категорически заявлял профессор пенициллин. (злые языки утверждали, что именно это магическое слово принесло ему профессорство.) между тем болезнь с каждым днём принимала всё более угрожающий характер. люди забыли о весне, о солнце, о друзьях, и на улицах вместо и дружелюбных слов только и слышалось: — не твоё дело! не суй свой нос! иди своей дорогой! и как раз в это трудное время с гор спустился молодой лесоруб. подходя к городу, он увидел человека, который барахтался в реке, силясь выбраться на берег. — тонешь? — спросил лесоруб, собираясь броситься на . — не твоё дело, — мрачно ответил утопающий и ушёл под воду. лесоруб больше не стал тратить время на разговоры, а бросился в реку и вытащил человека на берег. — ты что же это сопротивляешься, когда тебя хотят? смотри, чудак, так и утонуть недолго. — да кто ж тебя знал, что ты всерьёз надумал? у нас это не принято. плечами лесоруб и отправился в город. на одной из улиц дорогу ему преградила огромная толпа народа. в центре толпы маленький старичок трудился над опрокинутой телегой и никак не мог поставить её на колёса. — давай-ка, дед, вместе! — сказал лесоруб. — одному-то тебе не под силу. — не твоё дело, — буркнул старик, не поднимая головы. — ишь ты, гордый какой, — засмеялся лесоруб. — у меня-то сил побольше твоего. а вдвоём не справимся — люди подсобят: вон их сколько собралось тебе на подмогу. при этих словах толпа начала расходиться. задним уйти было легко, а передним — труднее, и они волей-неволей взялись старику. вскоре в городе только и разговоров было, что о молодом лесорубе. говорили, что он во всё вмешивается, о каждом хлопочет, что ему до всего дело. сначала к этому отнеслись с улыбкой (это была первая улыбка, появившаяся в городе за время эпидемии), а потом многие захотели составить лесорубу компанию, потому что он был весёлый парень и делал интересное дело. однажды утром профессор пенициллин выглянул в окно, и слово «чепуха» застряло у него в горле: на улице он увидел сотни улыбающихся лиц. однако борьба с эпидемией была в плане работы больницы на весь следующий год, поэтому профессор решил закрыть глаза на факты. он уже открыл рот, чтобы сказать: «не моё дело», — но его перебил лесоруб, который как раз в это время входил в зал заседаний: — , профессор, не произносите этой фразы, ведь она и есть причина заболевания, которую вы так долго искали. так кончилась эпидемия.

👇
Ответ:
teoat
teoat
11.06.2022
Низнаю даже жалко. оч жалко
4,5(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zhoha2220
zhoha2220
11.06.2022
Школьники(сущ, подлежащее) в саду(сущ, обстоят.) сгребали (глаг, однородн. сказуемое) листья (сущ. однородн. дополнен.), копали (глаг, однородн. сказуемое) ямы(сущ. однородн. дополнен.),купались(глаг, однородн. сказуемое), ловили(глаг, однородн. сказуемое) рыбу(сущ. однородн. дополнен.), катались(глаг, однородн. сказуемое) на лодке(сущ. однородн. дополнен.).Кот(сущ, подлежащее) сильнее (наречие, обстоятельство) выгнул(глаг, однородн. сказуемое) спину(сущ. однородн. дополнен.), зашипел(глаг, однородн. сказуемое) и ударил(глаг, однородн. сказуемое) Каштанку(сущ. однородн. дополнен.) лапой (сущ.дополнен.) по голове(сущ, обстоят). Утром(наречие, обстоятельство) сторож (сущ, подлежащее) захватил(глаг, однородн. сказуемое) с собой (сущ, наверное обстоят,) мешок(сущ. однородн. дополнен.), ружье(сущ. однородн. дополнен.), собаку(сущ. однородн. дополнен.), встал (глаг, однородн. сказуемое) на лыжи(сущ. дополнен.) и ушел (глаг, однородн. сказуемое) в лес( сущ, обстоят). В некоторых(местоимение-прилаг, определение), местах ( сущ, обстоят) воду(сущ. дополнен) для питья(сущ. обстоят) берут(глаг, сказуем) из рек(сущ, однород. обстоят), озер(сущ, однород. обстоят), колодцев(сущ, однород. обстоят).
4,8(95 оценок)
Ответ:
tinapai
tinapai
11.06.2022
Для меня талант - это выделение одного человека из миллиард других. Этот один человек необычный, он имеет признак отличия, который не имеют другие. Талант конечно редкий, но у некоторых людей он есть, и это своего рода какое-нибудь родимое пятно от рождения. Все удивляются, всплескивают руками, а ты не знаешь, что ответить. Просто этот талант тебе дали давно, а ты не знаешь имени этого щедрого человека. 
И все-таки, как хорошо иметь талант. Ты можешь уметь то, чего другие не умеют, учить их этому. Кто-то может этому обучить, а у кого-то это просто не от рождения. 
Но не надо отчаиваться! Если у тебя нет таланта, то это еще не конец жизни. Каждый человек по-своему уникален. Кто-то за одну ночь может придумать математические законы, которые прославят его на всю жизнь, а кто-то просто подарит талант своей песней или созданным стихом.       
4,6(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ