Заниматься делом в котором я не разбираюсь может закончиться катастрофой!Если я приму участие в таких делах,что я смогу это сделать,то всё равно не попытавшим я это не смогу.Тогда я приношу больше вреда и природе и моим любимым людям.Так поэтому принять в этом участие я точно не хочу!
Фонарь фо - нарь (фанар") ф (ф) - согл, глух, парн, твер, парн о (а) - глас, безуд н (н) - согл. звон, непар, твер, парн, а (а) - глас, удар р (р") - согл. звон. непар, мяг, парн ь (-)
6 букв, 5 звуков
земля - зем - ля (з"имла) з (з") - согл, звон, непар, мягк парн е (и) - глас, безуд м (м) - согл, звон, непар, твер, парн л (л") - согл, звон, непар, мягк, парн я (а) - глас, удар
5 букв, 5 звуков
поёт по-ёт (пайот) п (п) - согл, глух, пар, твер. парн о (а) - глас, безуд ё (й) - согл, звон, непар, мягк, непар (о) - глас, удар т (т) - согл, глух, парн, мягк, пар
Выделяют два типа союзных предложений: сложносочиненные и сложноподчинённые. Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами, называются сложносочинёнными, например: Я решила стать медицинским работником, и для этого надо приобрести соответствующую квалификацию. Сложные предложения, в которых одно простое предложение по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом, называются сложноподчинёнными: Мы учимся в колледже, чтобы получить профессиональные знания и умения (целевой союз). В лесу человек особенно остро ощущает красоту природы, потому что здесь она девственна и первозданна (причинный союз).
