М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
кика20052
кика20052
18.09.2020 15:22 •  Русский язык

95 123. прочитайте отрывок из повести а. «поединок». сгруппируйте слова с пропущенными буквами по орфограмм. составьте соответствующую таблицу. было апреля. незаметно для глаза. тополи, , белые, низкие домики с крышами по сторонам дороги, редких прохожих — всё , утратило цвета и ; все предметы обратились в плоские , но их с ч..ткостью стояли в смуглом воздухе. на западе за городом . точно в жерло , пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые и рдели кроваво-красными, и ́рными, и ф..олетовыми огнями. а над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея и , кроткое небо. медленно идя по , с трудом ноги в огромных , ромашов неотступно на этот волшебный . как и всегда, с самого детства, ему за яркой какая-то т..инственная, светозарная жизнь. точно там, далеко-далеко за и за , пылал под невидимым отсюда , - город, скрытый от глаз , проникнутыми внутренним огнём. там блеском мостовые из золотых плиток, возвышались прич..дливые купола и башни с пурпурными крышами, в окнах, в воздухе яркие разноцветные флаги. и , что в этом далёком и сказочном городе живут , люди, вся жизнь которых похожа на музыку, у которых даже задумчивость, даже грусть — оч..ровательно нежны и . ходят они по с..яющим , по , между цветами и , ходят, богоподобные, светлые, полные радости, не знающие преград в счастии и желаниях, не ни скорбью, ни стыдом, ни 1. определите тип речи текста. 2. проанализируйте лексические, морфологические и синтаксические средства и докажите, что данный текст относится к стилю «язык художественной ». 3. выпишите все слова, оттенки цвета «таинственной, светозарной жизни». какова роль пейзажа в раскрытии психологического состояния героя? 4. сколько микротем можно выделить в этом отрывке? сформулируйте их и запишите.

👇
Ответ:
Sasha080903
Sasha080903
18.09.2020
Было начало апреля. сумерки сгущались незаметно для глаза. тополи, окаймлявшие шоссе, белые, низкие домики с черепичными крышами по сторонам дороги, фигуры редких прохожих – все почернело, утратило цвета и перспективу; все предметы обратились в черные плоские силуэты, но очертания их с прелестной четкостью стояли в смуглом воздухе. на западе за городом горела заря. точно в жерло раскаленного, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжелые сизые облака и рдели кроваво‑красными, и янтарными, и фиолетовыми огнями. а над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо.  медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, ромашов неотступно глядел на этот волшебный . как и всегда, с самого детства, ему чудилась за яркой вечерней зарей какая‑то таинственная, светозарная жизнь. точно там, далеко‑далеко за облаками и за горизонтом, пылал под невидимым отсюда солнцем чудесный, ослепительно‑прекрасный город, скрытый от глаз тучами, проникнутыми внутренним огнем. там сверкали нестерпимым блеском мостовые из золотых плиток, возвышались причудливые купола и башни с пурпурными крышами, сверкали брильянты в окнах, трепетали в воздухе яркие разноцветные флаги. и чудилось, что в этом далеком и сказочном городе живут радостные, ликующие люди, вся жизнь которых похожа на сладкую музыку, у которых даже задумчивость, даже грусть – очаровательно нежны и прекрасны. ходят они по сияющим площадям, по тенистым , между цветами и фонтанами, ходят, богоподобные, светлые, полные неописуемой радости, не знающие преград в счастии и желаниях, не омраченные ни скорбью, ни стыдом, ни
4,5(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
malini20
malini20
18.09.2020
1) Вьюга, снега – подлежащие (—), отбушевала, пошли – сказуемые (=). Последняя, робкие – прилагательные, которые в предложении являются определениями (~~~). Предложение сложносочиненное.
2) Лес – подлежащее, напоминал – сказуемое, сказочное – определение, царство – дополнение( - - - -).
3) Ели – подлежащее, покачивали, роняли – сказуемые, мохнатыми, снеговые – определения, ветками, шапки – дополнение, с макушек – обстоятельство места (–.–.–.–).
4) Ветер – подлежащее, доносил – сказуемое, свежее – определение, дыхание весны – дополнения.
4,7(77 оценок)
Ответ:
seraoki557
seraoki557
18.09.2020
Учиться можно с мучением и увлечением. Выучить урок с мучением - значит запомнить предмет на один день, а потом все забыть, с увлечением - выучишь и гордишься собой за это, помнишь предмет.Мои любимые предметы в школе: алгебра, физика и литература. Мне очень нравится решать задачки по точным наукам, а также читать прозу и стихи.Труднее всего дается английский. Это неродной и непонятный мне язык. Нет, выучить я его могу, но с трудом и усилием. Особенно трудно даются английские слова и их произношение. Сядешь за стол и через «не хочу» начинаешь учить. Вроде все выучила, даже написала правильно. Закрою книгу и берусь за другое дело, через некоторое время повторяю английский, а большую часть не помню. Но бывают темы, которые понимаю легко, просто и быстро, вот тогда появляется желание учить неродной язык.Скорее всего, причиной мучения является моя собственная лень. Не вызывает у меня интерес этот урок, и поэтому я не хочу его учить. Как устраняю причины моей нелюбви к предмету? Слушаю записи на английском языке, смотрю фильмы, пытаюсь читать больше на английском. Я понимаю, что знание иностранного языка мне очень пригодится в жизни.Нужно учиться с увлечением, но для этого надо обязательно полюбить и понять предмет. Ведь учиться с увлечением гораздо легче и интереснее, чем с мучением. "Чтобы стать кем то надо учится"-так думают все люди.лишь это дает им стремление учится. Однажды задумавшись я подумала что это значит для меня? разве я учусь лишь чтобы стать кем нибудь?нет.мое влечение к учебе совсем не по этому.меня привлекает этот мир.это мир логики и знаний.я хочу учится потомучто это влечет меня.мне нравится это.меня привлекают точные науки, вычисление и многое другое.когда я учусь, словно нахожусь в другом мире.меня поглощает жажда знаний и я хочу знать еще больше.свободное время я провожу занимаясь или другим заниматься. для меня это и есть увлечение.я увлечена учебой!
4,8(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ