знаки препинания- важная вещь в русском языке. С знаков препинания автор пытается донести чувства, эмоции до читателя. Правильно,что знаки препинания называют "нотами",ведь когда мы читаем текст нам становится ясно именно с знаков препинания,где сделать небольшую паузу, а где сделать вопросительную интонацию, или же восхититься чем-то чтобы наша речь была более выразительной,запоминающийся. Предсавьте текст пеб точек,заятых,многоточий и т.д. Прсотое монотонное чтение, не вызывающие никаких эмоций, тогда даже чтение не будет в радость.
Когда я жила в Армении у меня была собачка-
Мальтезе (мальтийская болонка)её звали Чапа.
Она была беленькая,пушистенькая и кудрявая.
У неё были очень красивые глаза светло-серые.
Я её очень любила,мы с ней играли,гуляли и смотрели мультики.
У моей семьи она была ещё очень давно мы все её очень любили.
Бабушка и дедушка мне рассказывали что нам её подарила папина тётя.
Она вела себя по разному: но чаще всего она была очень весёлая и ,когда
я болела она всегда лежала рядом со мной.
Она была очень преданная и сильно по нам скучала, когда нас не было дома
она без нас заболевала,а когда мы
возврощялсь она стояла у ворот царапала их
гавкала и прыгала.
А когда мы открывали дверь она прыгала
на нас.
Мы с ней были лучшими друзьями.
Хотя, я была маленькая, но заботилась о ней я её купала, кормила
гуляла во дворе нашего дома.
Я и моя семья очень любили Чапу.Хотя с ней я провела всего 4 года ,потому что
когда мне была 4 года она умерла. Мне и моей семье было очень грустно.
Мы её очень любили и любим до сих пор.
.
Все люди чего-то боятся, в том числе и я.
Я боюсь получить плохую оценку. Например, мы напишем диктант, а когда я приду из школы, и время подойдет к вечеру, я не могу уснуть, ведь мне кажется, что я получу плохую оценку. Так вот чтобы избежать двойки или тройки, я учу домашние задания назубок, и когда не могу уснуть, я убеждаю себя, что у меня все получится!
Вот я и рассказала про свой страх