Каждый день мы общаемся со многими людьми. Но всегда ли мы задумываемся над тем, что именно мы говорим, какие слова произносим, что заключается в наших словах для другого человека? Конечно же, не всегда. Все мы подвержены сильному влиянию настроения, самочувствия, тех или иных жизненных ситуаций и обстоятельств. И бывает, что, разговаривая с другими людьми и отвечая на их вопросы, обращения, мы бросаем им в ответ первые пришедшие на ум слова. А ведь слово, если оно сказано, уже не вернешь обратно.
Как часто бывает, что, совершенно того не желая, мы обижаем близких и дорогих нам людей. И всего лишь потому, что сгоряча сказали какое-то грубое, неприятное, обидное слово. Несколько слов - и разрывается дружба, возникает непонимание, недоверие, обида. "Да разве я хотел его обидеть?! - удивляемся мы после. - Я не это имел в виду! "Но время ушло, слова сказаны, и часто бывает уже многого не исправить. "Я не так выразился", то есть сказал не то слово - а у собеседника без всякой, казалось бы, на то причины надолго испортилось настроение. Мы обидели человека, вселили в его душу грусть, злобу, негативные эмоции. А стоило ли?
Мне часто кажется, что с хороших, вежливых, искренних слов можно было бы избежать многих неприятных ситуаций в жизни, предотвратить драмы и трагедии, сделать жизнь светлее, приятнее, красивее и счастливее, если бы все люди на земле перед тем, как сказать какое-то резкое слово буквально на несколько секунд задумались - а оправданна ли эта резкость, не причинит ли грубость незаслуженную обиду человеку? Если бы каждый из нас иногда ставил на чаши весов минутное удовлетворение от резкости, издевки, циничных высказываний и те последствия, которые может вызвать такое поведение, то негативное влияние, которое окажет необдуманная фраза на дальнейшие отношения с людьми, на внутреннее состояние - и собеседника и свое собственное, то очень многие неприятные и грубые слова никогда бы не были сказаны. Поэтому говорите, люди, говорите самые хорошие слова...
В Мещёрском крае есть свои красоты и богатства. Это леса, луга и прозрачный воздух.
В стогах Мещёрского края можно ночевать как в запертой комнате, даже в октябре, когда на руками идёт холодный дождь и дует ветер.
Безветренные дни в сосновых борах Мещёрского края торжественно и тихо. А ветер, леса шумят великим океаническим шумом.
В Мещёрском крае можно ещё услышать крики перепела и ястребов, свист иволги, суетливый стук дятла, вой волков, шорох дождей, в рыжих вечерний плач гармонии в деревушке, а по ночам голое пение петухов, да колотушки деревянного сторожа.
Чем дольше живёшь в этом крае, тем он делается богаче, разнообразнее, милее сердцу.
В этом разделе можно поместить фотографии разных лет ребенка и подписать их.
Или написать вместе с ребенком автобиографию:
1) Начинается автобиография из представления – указания ФИО, даты и места рождения. Например: «Я, Михайлов Сергей Павлович, родился 19 марта 2000 года в г. Чехов Московской области».
2) После этого напишите адрес проживания (фактический и по прописке).
В автобиографии школьника можно написать об окончании детского сада (наименование и год выпуска).
3) Также необходимо указать название, номер школы, год поступления, профиль класса. 4) Желательно написать об основных достижениях в школе: участии в спортивных соревнованиях, олимпиадах, имеющихся дипломах, наградах.
5) Помимо этого, в автобиографии ученика можно рассказать об основных увлечениях, хобби, навыках владения ПК, знании иностранных языков.