М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
agentWINX
agentWINX
05.08.2020 06:01 •  Русский язык

:расставьте пропущенные знаки препинания в предложениях. 1)«почему, почему – повторял я себе – осталась у человека эта жестокая, пагубная страсть? ! » 2)да разве дедушка скажет! махнул рукой петька. это ж его тайна! 3)– тайна? дед макар брови нахмурил и приказал – а ну, ступайте за мной! 4)и тут дедушка выручил меня – помнишь, на неделе гроза прогремела? 5)– как муравейник весну встречает – спросил я. 6)– снимает с макушки снежную шапку – ответил дедушка – солнышко выглянет – он шапку долой. 7)вспомнились мне трогательные слова чехова: точно такой же ветер дул и при рюрике, и при иоанне грозном, и при петре. 8)имя наше забудется, – как говорит премудрый соломон, – никто не вспомнит о делах наших, и жизнь наша пройдет, как облако, и рассеется, как туман. 9)– н/нам вручили по железному заступу. 10)– ты бы лучше бы… н/нахмурился другой. 11)перед отходом ко сну, земно кланялись друг другу, обнимались и говорили «простите, христа ради», и на это отвечали «бог простит». 12)меня драли за вихры, но я утешал себя тем, что пострадал за правду, и вспомнил пословицу: за правду и тюрьма сладка!

👇
Ответ:
olyalyolya
olyalyolya
05.08.2020
1)«Почему, почему,– повторял я себе,– осталась у человека эта жестокая, пагубная страсть?!»

2)"Да разве дедушка скажет!-махнул рукой Петька.-Это ж его тайна!"

3)– Тайна?-Дед Макар брови нахмурил и приказал. – А ну, ступайте за мной!

4)И тут дедушка выручил меня, – "Помнишь, на неделе гроза прогремела?"

5)– Как муравейник весну встречает?– спросил я.

6)– Снимает с макушки снежную шапку,– ответил дедушка, – Солнышко выглянет – он шапку долой.

7)Вспомнились мне трогательные слова Чехова:"Точно такой же ветер дул и при Рюрике, и при Иоанне Грозном, и при Петре".

8)"Имя наше забудется, – как говорит премудрый Соломон, – никто не вспомнит о делах наших, и жизнь наша пройдет, как облако, и рассеется, как туман".

9)– Одевайсь!.. -нам вручили по железному заступу.

10)– Ты бы лучше помалкивал бы…-нахмурился другой.

11)Перед отходом ко сну, земно кланялись друг другу, обнимались и говорили: «Простите, Христа ради», и на это отвечали:«Бог простит».

12)Меня драли за вихры, но я утешал себя тем, что пострадал за правду, и вспомнил пословицу:" За правду и тюрьма сладка!"
4,6(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Angelona19
Angelona19
05.08.2020

ОТВЕЧАТЬ НА ВСЕ ВОПРОСЫ

Чтение

Задание 1

Прочитайте внимательно текст и дайте развернутые ответы на вопросы.

В доме одного мудреца любили собираться ученые мужи и обсуждать на разных языках важные дела. Однажды стали они рассуждать, какая профессия самая важная.

– Каждому нужно образование, – говорил один мудрец. – Значит профессия учителя самая нужная.

– Благодаря строителям у нас есть дома и прекрасные здания, – возразил второй.

– А как же обойтись без музыкантов, поэтов и художников. Они делают нашу жизнь яркой! – воскликнул третий мудрец.

Во время этого спора в комнате находился молодой повар мудреца, который сказал:

– О светлейшие! Вы ничего не сказали о профессии повара.

Но хозяин велел ему прикусить язык и не вмешиваться в разговор умных людей.

– Иди на кухню и займись делом! И помни, что труд повара не так уж и важен.

Юноша молча покинул комнату.

В этот день хозяин сам готовил обед, так как его молодой повар куда-то исчез. Друзья мудреца остались недовольны его угощениями и быстро разошлись по домам. Вскоре мудрец нанял другого повара. Но тот готовил ужасно, и с этого времени гости хозяина и носа не показывали в его доме. Тогда мудрец разыскал своего бывшего повара и сказал ему:

– Я ошибался. Профессия повара не менее значима, чем все остальные. Твое ремесло – это искусство.

После этих слов повар вернулся. А вместе с ним вернулись и вкусные обеды. Друзья мудреца вновь стали приходить к нему.

И решили с тех пор мудрецы, что все профессии на Земле важны и нужны людям. Главное, чтобы люди делали свою работу на совесть.

- Какие профессии, по мнению мудрецов, были самые важные? Какие нет?

- Почему в дом мудреца не стали приходить гости?

- Можно ли среди всех профессий выделить самую главную?

- В чем заключается поучительный урок данной притчи?

1. Выпишите из текста примеры, которые будут являться синонимами к слову профессия.

Объясните, для чего, с какой целью автор использует ряд синонимов в этом тексте.

2. Выпишите из текста слово (слова) в переносном значении. Запишите прямое и переносное значение этого слова.

3. Выпишите из текста выделенные слова, подберите к ним антонимы.

4. Выпишите из текста слово, имеющее омоним, и составьте с этим словом два предложения, чтобы доказать правильность вашего суждения.

5. Вспомните, что такое фразеологизмы? Вам в тексте встретился фразеологизм. Какой? Что он означает?

6. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.

2. Прочитайте текст и сформулируйте два вопроса, которые будут отражать отношение к содержащейся в тексте информации.

Давным-давно во французском городе Шартре строился большой собор. Троих рабочих, подвозивших на тачках строительный камень, спросили, чем они занимаются. Первый ответил: "Обтёсываю эти проклятые камни, вон какие мозоли на руках набил!" Второй молвил: "Я обтёсываю и вожу камни, зарабатываю на кусок хлеба своей жене и дочкам". А третий сказал с улыбкой: "Я строю прекрасный собор".

Схема выставления

Чтение

№ задания № вопроса Критерии для обучающихся

1 1 2 ставится, если обучающийся записал 2 синонима.

ставится, если обучающийся объяснил, для чего, с какой целью автор использует в тексте ряд синонимов (один из пунктов).

2 2 ставится, если обучающийся записал 1 и более слов в переносном значении,

ставится, если обучающийся записал прямое и переносное значение слов.

3 2 ставится, если обучающийся подобрал 5 антонимов к выделенным словам.

ставится, если обучающийся подобрал 1-4 антонимов к выделенным словам.

4 2 ставится, если обучающийся выписал слово, имеющее омоним.

ставится, если обучающийся записал два предложения с использованием слов-омонимов.

5 2 ставится – объяснил, что значит «фразеологизм»

ставится – нашел фразеологизм в тексте, объяснил,сто обозначает.

6 3 ставится за разбор предложения по членам

ставится за синтаксическую характеристику предложения

ставится за отсутствие орфографических, пунктуационных, речевых ошибок.

2 1 2 ставится, если обучающийся правильно сформулировал два вопроса, отражающих отношение к содержащейся в тексте информации.

ставится, если обучающийся правильно сформулировал один вопрос, отражающий отношение к содержащейся в тексте информации

Письмо

Задание 2

Рассмотрите рисунки 1 и 2. Подумайте, о чем они? Выберите один рисунок. Подберите название для него и напишите текст (объем письменной работы 100-150 слов), передающий основное содержание рисунка. При написании используйте слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова, заимствованные слова, эмоционально окрашенные слова; гиперболы, эпитеты, сравнения (по необходимости, уместно).

Объяснение:

4,5(31 оценок)
Ответ:
alex20294
alex20294
05.08.2020
1 задание. по ЛЕКСИКЕ
Запишите, какое значение имеет слово пейзаж в этом тексте
Пейзаж - это

2 задание. по  ФОНЕТИКЕ
Сделайте звуковую запись слова пейзаж (транскрипция) [ ]

3 задание. по МОРФЕМИКЕ
Разберите по составу слова: перелески, широкой, лентой.


4 задание. по ОРФОГРАФИИ
Выпишите из текста три слова с разными орфограммами. Укажите их графически.


5 задание. по ГРАММАТИКЕ
Разберите слова, как части речи.
Ока -
Перед ними -


6 задание. по ГРАММАТИКЕ
Запишите, сколько в этом тексте предложений:
повествовательных -
нераспространённых -
с однородными членами -
4,6(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ