1 Тучи нависли и скрыли ( - =и=) нависли (как?) широко ( нареч .) .-.-.-. нависли (где?) над морем (сущ).-.-.-.-. 2. восходит луна (= - ) восходит (где?) в бою (сущ)...-.-.-. восходит (как?) как щит ( ср .оборот ,сущ ,) .-.-.-. 3 собралась толпа ( = - ) собралась ( с какой целью?) - любоваться ( неопр .ф .глагола).-.-.--. 4.горы стоят ( - = ) стоят ( где?) здесь ( наречие) .-.-.-. стоят (как ?) с двух сторон ( словосоч).-..-.-.-. стоят ( как?) как две стены ( словосоч).-.-.-..- 5.звуки полетят (- = ) полетят (как?) красуясь и играя ( дееприч ) .-.-.-.и .-.-.-..
II. 1) Она ходила( - = ) ходила (как?) без цели( сущ) .-.-.-. (где?) по набережной,( сущ.).-.-.-. ходила (как?) пряча лицо от ветра. ( дееприч оборот) -.-.-.-.. 2) зажигался свет (= - ). зажигался (где?) вдали - (наречие ).-.-.-. (где?) в море ( сущ.) .-.-.-. зажигался (как?) - через промежутки( сущ.) 3) . шорох не прекращался (- = ) не прекращался ( когда?) никогда ( наречие),(где?) здесь (наречие)(где?) под стеной ( сущ.) (.-.-.-.-.-.-..-.-.-.) 4) Я с бабушкой пришел в гимназию держать экзамен в приготовительный класс. я пришёл ( - = ) пришёл (куда?) - в гимназию( сущ).-.-.-.-. пришёл ( с какой целью?) держать экзамен ( словосоч. ) .-.-.-.-.
Задание 2
1) Вадим отстал от своих товарищей из-за больной ноги 2) Мы отправились в лес за ягодами 3) Ребята поспешили на речку искупаться. 4) Из - за моря поднималось солнце. 5) Поутру над лесом занялся пожар. ( здесь надо задавать вопросы обстоятельства : почему? с какой целью? откуда? ,где?) Знаешь ,здание очень большое .Дели впредь на два .
В приведённом тексте Иван Шмелёв рассматривает проблему истинного сострадания к животным. Автор наводит на мысль о том, что проявлять сочувствие и сострадание можно не только к людям, но и к животным. В приведённом отрывке собака была сброшена за борт за надоедливое поведение, однако капитан корабля отдал приказ спустить шлюпку и пса. Автор считает, что братья наши меньшие нуждаются в заботе, сочувствии и понимании, так как они “ тоже живые души ”. Я согласна с позицией автора, потому что животные – живые существа, которые всё чувствуют и понимают, а проявление к ним сострадания – высшее нравственное качество человека. Проблема истинного сострадания к животным рассмотрена И. С. Тургеневым в рассказе “ Муму ”. Главный герой Герасим заметил в тине у реки щенка, который запутался и никак не мог выбраться. Герасим же подобрал “ несчастную собачонку ”, принёс её к себе домой, накормил и обогрел. В дальнейшем герой очень привязался к питомцу. В повести М. А. Булгакова “ Собачье сердце ” профессор Преображенский подбирает на улице беспородного и больного пса. Он забирает его домой, поручает домработнице кормить собаку и ухаживать за ней. Этот эпизод демонстрирует умение человека сострадать животным и оказывать им Таким образом, проблема истинного сострадания к животным остаётся актуальной и в наши дни, так как порой люди забывают заботиться о братьях наших меньших, оставляя их на произвол судьбы.
