Отдавал — глагол (что делал?) и обозначает действие предмета. I. Он (что делал?) отдавал. Начальная форма — отдавать. II. Постоянные признаки: несовершенный вид, I спряжение, невозвратный, переходный; непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в времени, в единственном числе, в мужском роде. III. Синтаксическая роль: он (что делал?) отдавал. — сказуемое Отличился — глагол (что сделал?) и обозначает действие предмета. I. Он (что сделал?) отличился. Начальная форма — отличиться. II. Постоянные признаки: совершенный вид, II спряжение, возвратный, непереходный; непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в времени, в единственном числе, в мужском роде. III. Синтаксическая роль: он (что сделал?) отличился. — сказуемое Музыке — существительное (чему?/ о чём?) и обозначает предмет. I. Отдавать время/говорил о (чему?/ о чём?) музыке. Начальная форма — музыка. II. Постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, II склонение, единственное число; непостоянные признаки: в дательном / предложном падеже. III. Синтаксическая роль: отдавал время/говорил о (чему?/ о чём?) музыке. - - - - - - — дополнение.
Картошка, на которую не садятся колорадские жуки; капуста, которая не требует много воды для поливки; репчатый лук, который не портится целый год или больше; морковка, которая не гниет. раньше таких полезных свойств этих и других овощей и фруктов агропроизводители добивались . теперь невиданные успехи в этой отрасли достигаются одним движением руки, перенеся нужный ген в нужное место. таким образом при минимуме затрат ученые людям в решении продовольственных проблем.про гмо-продукты не без ушлых журналистов распустили страшилки о вредном влиянии этих продуктов на организм человека. могу вас успокоить и утешить: никакого вредного влияния не выявлено и выявлено быть не может. эти продукты точно так же раскладываются в организме человека на составные части, как и любая другая пища. я просто уверен, что генная инженерия со временем подарит людям продукцию, имеющую совсем неожиданные полезные свойства, которые облегчат решение не только продовольственной, но и других насущных проблем.
Картошка, на которую не садятся колорадские жуки; капуста, которая не требует много воды для поливки; репчатый лук, который не портится целый год или больше; морковка, которая не гниет. раньше таких полезных свойств этих и других овощей и фруктов агропроизводители добивались . теперь невиданные успехи в этой отрасли достигаются одним движением руки, перенеся нужный ген в нужное место. таким образом при минимуме затрат ученые людям в решении продовольственных проблем.про гмо-продукты не без ушлых журналистов распустили страшилки о вредном влиянии этих продуктов на организм человека. могу вас успокоить и утешить: никакого вредного влияния не выявлено и выявлено быть не может. эти продукты точно так же раскладываются в организме человека на составные части, как и любая другая пища. я просто уверен, что генная инженерия со временем подарит людям продукцию, имеющую совсем неожиданные полезные свойства, которые облегчат решение не только продовольственной, но и других насущных проблем.
I. Он (что делал?) отдавал.
Начальная форма — отдавать.
II. Постоянные признаки: несовершенный вид, I спряжение, невозвратный, переходный;
непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в времени, в единственном числе, в мужском роде.
III. Синтаксическая роль:
он (что делал?) отдавал.
— сказуемое
Отличился — глагол (что сделал?) и обозначает действие предмета.
I. Он (что сделал?) отличился.
Начальная форма — отличиться.
II. Постоянные признаки: совершенный вид, II спряжение, возвратный, непереходный;
непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в времени, в единственном числе, в мужском роде.
III. Синтаксическая роль:
он (что сделал?) отличился.
— сказуемое
Музыке — существительное (чему?/ о чём?) и обозначает предмет.
I. Отдавать время/говорил о (чему?/ о чём?) музыке.
Начальная форма — музыка.
II. Постоянные признаки: неодушевленное, нарицательное, женский род, II склонение, единственное число;
непостоянные признаки: в дательном / предложном падеже.
III. Синтаксическая роль:
отдавал время/говорил о (чему?/ о чём?) музыке.
- - - - - - — дополнение.