Каждый день приходится рано просыпаться. В школу все-таки нравится ходить. Особенно нравится общаться с любимыми друзьями. Хотя нагрузка небольшая, хотя напряжении чувствуется, но стресс снимает бабушкина еда приготовленная с любовью. Вообщем не плохо учиться в школе, главное всегда думать позитивно и преодолевать все препятствия.
в школе дети проводят половину дня: учаТСЯ, играют на переменах. Бывает, в шутку деруТСЯ. опаздывая на урок, начинают оправдываТЬСЯ перед учителем, придумывая различные отговорки. СсоряТСЯ и миряТСЯ с одноклассниками. обучаюТСЯ мымлить и уважать других.
Схема лексического разбора слова. 1. Определите лексическое значение слова в контексте.
2. Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка) .
3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим.
10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов. Завершив свои операции, фронты один за другим останавливались на достигнутых к весне рубежах. (К. Симонов) Образец лексического разбора слова. 1. Операция — ряд стратегических действий, проводимых в период наступательных или оборонительных боев (воен. , проф.) .
2. Слово многозначно: а) хирургическая операция; б) торговая операция; в) финансовая операция; г) почтовые операции.
3. Значение прямое.
4. Синонимический ряд: операция, бой, сражение, военные действия.
5. Слово заимствовано из латинского языка.
6. Слово профессиональной лексики (военная терминология) .
7. Слово не является устаревшим, оно входит в активный словарь русского языка.
в школе дети проводят половину дня: учаТСЯ, играют на переменах. Бывает, в шутку деруТСЯ. опаздывая на урок, начинают оправдываТЬСЯ перед учителем, придумывая различные отговорки. СсоряТСЯ и миряТСЯ с одноклассниками. обучаюТСЯ мымлить и уважать других.