М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

(43 ) написать сочинение 15.3 (не менее 70 слов): как вы понимаете значение слово память? 2 примера - аргумента, ваши рассуждения: один пример - аргумент из прочитанного текста, а второй - из вашего жизненного опыта. текст: михаська любил смотреть на облака. по дребезжащей железной лестнице он забирался на плоскую крышу. за дальней трубой, возле слухового окна, у него было любимое местечко. если лечь на спину, михаську здесь даже с крыши не видно, а с земли тем более. это местечко он нашел еще в войну, когда учился во втором классе. тогда по вечерам назначали дежурных по крыше на случай бомбежки. впрочем, вскоре эти дежурства отменили, потому что фашистские самолеты до их города долететь не могли. воздушную тревогу тоже объявили всего раза два, наверное, просто так, на всякий случай. михаська помнил тот вечер. незадолго до этого они с мамой, как и все жильцы, обклеивали свои окна белыми полосками бумаги крест-накрест. на верхнем стекле крест, на боковых тоже по кресту. все говорили, что это . если бомба упадет, то стекла с такими полосками не разобьются. михаська, признаться, мало этому верил, потому что даже простой небольшой камешек для стекла – гибель, а тут бомба! а через несколько дней вечером завыла сирена, и мама закричала на михаську, потому что он копался – у него не застегивались пуговицы на пальто. когда они вышли из дому, по черному небу шарили лучи прожектора и время от времени освещали самолет. но самолет был наш, четырехкрылый «кукурузник»; таких у немцев не бывает. мама все торопила михаську, а он говорил ей, чтоб она не спешила, потому что самолет наш. бомбоубежище было далеко, и они не успели до него femaledetective.ru дойти, как тревогу отменили, и они пошли домой. михаська говорил маме: «ну, видишь, видишь, ведь я говорил…» мама ничего не отвечала и только вздыхала. а на крыше все тогда оборудовали по-настоящему. в разных концах поставили ящики с песком, возле слухового окна – бочку с водой и прямо к бочке прибили два гвоздя, загнули их и на крючки повесили ведра. это михаське нравилось. было похоже на корабль. там тоже висят ведра, только белые с красной полосой. но бочка так и не пригодилась. песок потом растаскали по крыше , а ведра унесли обратно в . осталось от всей тревоги одно михаськино тихое местечко за трубой. он иногда приходил сюда, ложился на спину, ощущая жар нагретого железа, и смотрел в небо, на облака. облака мчались перед ним, как белые паруса и как дикие звери, каких даже в сказках не бывает. иногда они походили на фашистов – ощеренные морды в рогатых касках, и тогда михаська сражался с ними, расстреливая их – «ты-ты-ты-ты! » – из автомата. теперь воевать не надо, фашистов разгромили, и михаська блаженствовал на крыше просто так. а фашисты, вон они. михаське видно отсюда, как за тесовым забором с колючей проволокой копошатся зеленые фрицы – строят новый дом. «правильно, стройте, стройте, – подумал михаська. – рушили всё, теперь стройте». вот ведь ерунда какая: будто назло все про войну да про фашистов думается и из головы не выходит! он уставился на облака, стараясь представить какие-нибудь цветы, но там, на небе, все получались только взрывы. михаська зажмурил глаза и решил, что нарочно больше не будет думать про войну и разглядывать в облаках эти взрывы. он подумал про отца и открыл глаза. над головой плыли цветы из облаков. заранее огромное !

👇
Ответ:
jykov2000
jykov2000
05.04.2022
Что за предмет и какой клас скажите я отвечк
4,7(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lenayun
lenayun
05.04.2022
Книга — наш друг и советчик
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое или будущее.
Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними.
Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина “Уроки французского”. Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок.
А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать на контрольной.
Книг много, они учат нас наукам ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это в учебе.
4,8(97 оценок)
Ответ:
alekseymedvedev
alekseymedvedev
05.04.2022

До прихода мамы я папе укладывать чемодан. Мы сложили туда разные вещи, майки, футболки, джинсы, кеды и тоненькую книжонку.  «Угрожает ли Солнечной системе тепловая смерть?». Я поинтересовался, что такое тепловая смерть и когда она нам угрожает. Папа ответил, что до этого еще миллионы лет, но если люди вроде меня, будут получать по арифметике тройки, двойки, то тепловая смерть наступит гораздо раньше, чем ожидалось.Но если люди вроде меня, подтянутся по всем предметам, то через тысячу лет они запустят в небо искуственное солнце.Тогда в Москве будет тепло круглый год.А потом папа добавил «А сейчас позаботься о том, чтобы не получить у моря солнечный или тепловой удар. Найди свою панаму и сделай из доски четыре стойки. На пляже ты будешь натягивать на них и от солнца».

Объяснение:

По\интерес\ова\ть\ся. По-приставка, интерес-корень, ова, ть - суффиксы, ся-постфиксом дальше делай сам(а) :)

4,7(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ