Знаете ли вы, как хорошо в деревне летом?. Среди буйной зелени прячется деревенька, наверное,о ней я и расскажу. Подходя к околице, я вижу дом с красной крышей. Самого дома сразу и не разглядишь Кажется, что это красный корабль бороздит зеленые волны. Наконец, среди пышного сада, мне удается заметить одноэтажный домик, глядящий окнами на меня. Несомненно, там живет человек, который очень любит соседство с природой. Как водится,нет заборов и ворот, сад примыкает прямо к хвойному лесу. Стоит мне миновать поляну, на которой кто-то из хозяев косит траву, и я окажусь в гостях. Говорят, в деревнях очень гостеприимные люди, мне удастся отдохнуть и подкрепиться с дороги.
Типом словосочетания "написать тип Спп и нарисовать схему предложения" является сложноподчиненное предложение. Для его понимания, давайте разберем его на составные части пошагово.
1. Определение предложения: Предложение - это основная единица языка, выражающая завершенное смысловое высказывание. Оно состоит из одного или нескольких смысловых блоков, называемых смысловыми членами предложения.
2. Определение типа предложения: В данном случае, предложение является сложноподчиненным, так как оно содержит главное и придаточное предложения.
3. Анализ предложения:
- Главное предложение: "Неизвестно, построена ли яхта еще до первого приезда Петра Бажениным или же она была подарена русскому царю голландскими купцами". В этом предложении перед нами стоит одно и то же сказуемое "неизвестно" и две возможных ситуации, разделенных союзом "или же". Все это сказуемое выступает в качестве главного предложения.
- Придаточное предложение: "построена ли яхта еще до первого приезда Петра Бажениным". В этом придаточном предложении есть вопросительное местоимение "ли", которое здесь используется для образования вопросительного предложения. Вопрос выражают слова "построена" и "еще до первого приезда Петра Бажениным". Данное предложение выступает в качестве придаточного предложения.
4. Построение схемы предложения:
- Главное предложение:
- Подлежащее: "Неизвестно" (примерно о чем речь)
- Сказуемое: "неизвестно" (что сказано о подлежащем)
- Дополнение: - (ответа на: что?, кого?)
- Обстоятельства: - (ответа на вопросы: как?, когда?, где?, почему?, откуда?)
- Придаточное предложение:
- Подлежащее: "яхта" (примерно о чем речь)
- Сказуемое: "построена" (что сказано о подлежащем)
- Дополнение: - (ответа на: что?, кого?)
- Обстоятельства: "еще до первого приезда Петра Бажениным" (ответ на вопрос: когда?)
Таким образом, полный ответ на вопрос: "написать тип Спп и нарисовать схему предложения" будет:
Тип предложения: сложноподчиненное предложение
Схема предложения:
- Главное предложение: "Неизвестно, построена ли яхта еще до первого приезда Петра Бажениным или же она была подарена русскому царю голландскими купцами"
- Подлежащее: "Неизвестно"
- Сказуемое: "неизвестно"
- Дополнение: -
- Обстоятельства: -
- Придаточное предложение: "построена ли яхта еще до первого приезда Петра Бажениным"
- Подлежащее: "яхта"
- Сказуемое: "построена"
- Дополнение: -
- Обстоятельства: "еще до первого приезда Петра Бажениным"
Надеюсь, данный ответ был максимально понятен для школьника. Если у него остались вопросы или неясности, пожалуйста, дайте знать, и я с удовольствием объясню все подробнее.
1) В данном предложении вид связи - сочинение + подчинение.
Грамматические основы:
- Вечер наступал (грамматическая основа: наступал);
- уже садилось солнце (грамматическая основа: садилось);
- а духота не уменьшалась (грамматическая основа: уменьшалась).
Обоснование:
В данном предложении есть сочинительный союз "а", который связывает два смысловых члена - "уже садилось солнце" и "духота не уменьшалась". Основы предложения выполняют функцию подчинительного союза, так как управляют зависимыми членами предложения ("уже садилось", "не уменьшалась"). Таким образом, в данном предложении присутствует сочинение (связывается два смысловых члена при помощи союза) и подчинение (управление главным членом при помощи зависимого), что является характерным для данного типа связи.
2) В данном предложении вид связи - сочинение + бессоюзная связь.
Грамматические основы:
- Ефрем никак не мог понять (грамматическая основа: мог понять);
- где он находился (грамматическая основа: находился);
- а лесная громада, куда исчезала дорога, не обещала ему близкого жилья (грамматическая основа: не обещала).
Обоснование:
В данном предложении есть сочинительный союз "а", который связывает два смысловых члена - "где он находился" и "лесная громада не обещала ему близкого жилья". Здесь отсутствует подчинение, так как главный член предложения (Ефрем никак не мог понять) не управляет зависимыми членами. При этом присутствует бессоюзная связь, так как между подчиненными членами отсутствует союзная связь.
3) В данном предложении вид связи - подчинение + бессоюзная связь.
Грамматические основы:
- На станции уж кое-где зажглись огни (грамматическая основа: зажглись);
- замелькал один мутный зеленый огонек (грамматическая основа: замелькал);
- но поезда еще не было видно (грамматическая основа: не было видно).
Обоснование:
В данном предложении есть бессоюзная связь, так как между главным членом (На станции уж кое-где зажглись огни) и зависимыми членами (замелькал один мутный зеленый огонек, но поезда еще не было видно) отсутствует союзная связь. При этом присутствует подчинение, так как главный член предложения управляет зависимыми членами.
4) В данном предложении вид связи - сочинение + подчинение + бессоюзная связь.
Грамматические основы:
- Сосны, которые громоздились на отвесной горе одна над другой и склонялись к крыше гостиного корпуса (грамматическая основа: громоздились);
- глядели во двор, как в глубокую яму, и удивленно прислушивались (грамматическая основа: глядели, прислушивались);
- в их темной чаще, не умолкая, кричали кукушки и соловьи (грамматическая основа: кричали).
Обоснование:
В данном предложении есть сочинительный союз "и", который связывает два смысловых члена - "глядели во двор, как в глубокую яму" и "удивленно прислушивались". Здесь также присутствует подчинение, так как грамматические основы "которые громоздились на отвесной горе одна над другой и склонялись к крыше гостиного корпуса" управляют зависимым членом "сосны". При этом между подчиненными членами отсутствует союзная связь.
5) В данном предложении вид связи - сочинение + бессоюзная связь.
Грамматические основы:
- Небо становилось хмурым и мутным (грамматическая основа: становилось);
- когда не разберешь, чисто оно или покрыто сплошь облаками (грамматическая основа: разберешь);
- и только по ясной, глянцевитой полосе на востоке и по кое-где уцелевшим звездам поймешь (грамматическая основа: поймешь).
Обоснование:
В данном предложении есть сочинительный союз "и", который связывает два смысловых члена - "когда не разберешь, чисто оно или покрыто сплошь облаками" и "и только по ясной, глянцевитой полосе на востоке и по кое-где уцелевшим звездам поймешь". Здесь отсутствует подчинение, так как главный член предложения (Небо становилось хмурым и мутным) не управляет зависимыми членами. При этом присутствует бессоюзная связь, так как между подчиненными членами отсутствует союзная связь.
6) В данном предложении вид связи - подчинение + бессоюзная связь.
Грамматические основы:
- Но вот пахнуло сыростью (грамматическая основа: пахнуло);
- почтальон глубже ушел в воротник (грамматическая основа: ушел);
- студент почувствовал, как неприятный холод пробежал (грамматическая основа: почувствовал, пробежал).
Обоснование:
В данном предложении есть бессоюзная связь, так как между главным членом (пахнуло сыростью) и зависимыми членами (почтальон глубже ушел в воротник, студент почувствовал) отсутствует союзная связь. При этом присутствует подчинение, так как главный член предложения управляет зависимыми членами.
Среди буйной зелени прячется деревенька, наверное,о ней я и расскажу. Подходя к околице, я вижу дом с красной крышей. Самого дома сразу и не разглядишь Кажется, что это красный корабль бороздит зеленые волны. Наконец, среди пышного сада, мне удается заметить одноэтажный домик, глядящий окнами на меня. Несомненно, там живет человек, который очень любит соседство с природой. Как водится,нет заборов и ворот, сад примыкает прямо к хвойному лесу. Стоит мне миновать поляну, на которой кто-то из хозяев косит траву, и я окажусь в гостях. Говорят, в деревнях очень гостеприимные люди, мне удастся отдохнуть и подкрепиться с дороги.