М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
макс3033
макс3033
24.11.2022 05:52 •  Русский язык

Расставте знаки препинания . (1) в москве, в одном из классов училища ваяния и живописи сидел мальчик и ждал когда школьный сторож закончит свой обход. (2) оставаться в училище после классов строго воспрещалось, но левитану некуда было идти. (3) родители умерли, дома у него не было, а старший брат, который учился в этом же училище, сам часто не знал, где найди ночлег. (4) работал левитан , с увлечением учился блестяще. (5) ему было семнадцать лет когда однажды в мастерскую пришел художник саврасов, автор знаменитой картины «грачи прилетали». (6) он вдруг остановился у мольберталевитана: его поразила так просто, от души написанная небольшая картина. (6) понравился и скромный застенчивый мальчик в поношенном пиджаке и саврасов через несколько недель предложил левитану перейти к нему в мастерскую. (7) наступил март и саврасовская мастерская выехала за город чтобы посмотреть на последний снег на ручьи на сияющее голубизной весеннее небо! целые дни бродил учитель с учениками по лесам и полям заряжал всех своей вдохновенной любовью к природе.

👇
Ответ:
voronavv2016p08wqy
voronavv2016p08wqy
24.11.2022
1) В Москве, в одном из классов Училища ваяния и живописи, сидел мальчик и ждал, когда школьный сторож закончит свой обход. (2) Оставаться в училище после классов строго воспрещалось, но Левитану некуда было идти. (3) Родители умерли, дома у него не было, а старший брат, который учился в этом же училище, сам часто не знал, где найти ночлег. (4) Работал Левитан упрямо, с увлечением учился блестяще. (5) Ему было семнадцать лет, когда однажды в мастерскую пришел художник Саврасов, автор знаменитой картины «Грачи прилетали». (6) Он вдруг остановился у мольберта Левитана: его поразила так просто, от души написанная небольшая картина. (6) Понравился и скромный, очень застенчивый мальчик в поношенном пиджаке и Саврасов через несколько недель предложил Левитану перейти к нему в мастерскую.
(7) Наступил март, и саврасовская мастерская выехала за город, чтобы посмотреть на последний снег, на ручьи, на сияющее голубизной весеннее небо! Целые дни бродил учитель с учениками по лесам и полям, заряжал всех своей вдохновенной любовью к природе.
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kkoll322546875
Kkoll322546875
24.11.2022
   К домашней работе я отношусь, как к необходимости. Если регулярно её не выполнять, то дом превратится в грязное и неуютное место, куда не захочется возвращаться.Будет полная антисанитария, начнут размножаться микробы и домашние насекомые, жить в таком доме будет опасно для здоровья. 
   Но выполнять домашнюю работу скучно.Хотя, если настроить себя на то, что чистый дом, бельё, посуда - это в итоге приятно, то домашняя работа превращается  в привычку. Это справляться с неинтересной обязанностью убирать, мыть, стирать.Привычная работа  не будет казаться трудной.
   Конечно, выполнять домашнюю работу должен кто-то научить. Например. как мыть окна, какие использовать средства, какие части окна мыть сначала, какие потом. Если делать это без умения, окно получится не совсем чистым. стёкла будут  не совсем прозрачными. 
   Поддерживать чистоту нужно регулярно. Не у всех членов семьи хватает на это времени и сил. Поэтому участвовать в домашней работе должны все - женщины, мужчины, дети, у каждого должны быть свои обязанности.У меня, например обязанность выносить мусор и убираться в своей комнате.
4,6(14 оценок)
Ответ:
Nikuiii
Nikuiii
24.11.2022
Суффикс СК.
"Пришел король шотландСКий , безжалостный к врагам, погнал он бедных пиктов к скалистым берегам." "Вересковый мёд" (перевод С.Маршака.)
"За ним мелькает толпа мальчишек городСКих,немытых, шумных и босых." Лермонтов "Тамбовская Казначейша."

Суффикс К. "Сто страниц минуло в книжке, впереди-не близКий путь."Твардовский "Василий Теркин".
"Несносен мне твой ропот дерзКий,ты чеввь земли, не сын небес." Пушкин "Поэт и толпа."

Н в прилагательных.
"Свищет ветер,серебрЯНый ветер, в шелковом шелесте снежного шума." Есенин "Свищет ветер."
"На кладбище китов у ледЯНых торосов нет ханжеских цветов - есть такт у эскимосов." Евтушенко "Кладбище китов."

НН в прил."Бич жандармов, бог студентов,желчь мужей, услада жен, Пушкин-в роли монумента? Гостя камеННого?"Цветаева "Стихи Пушкину."
"Был он очень странный тем, что был стеклЯННый." Евтушенко "Стеклянный господин."

 О/Е в суффиксах прилагательных.

О в  ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.. "Нет! Никогда с собой я не полажу, себе, любимому, чужОЙ я человек." Есенин "Метель."
"И думаешь горько, я знаю, с тревогой и грустью большОЙ, что сын твой по отчему краю совсем не болеет душой." Есенин "Заря окликает другую."
Е в прилагательных.
"И страшновато, и красиво - я смотрел то на рыжЕго, то на машину впереди." Шукшин "Рыжий."
"Док Фишер был худощавый рыжЕватый блондин, с тонкими губами, насмешливым взглядом и руками игрока." Хеменгуэй "Счастливых праздников, джентльмены!"
НЕ с прилагательными.
Пушкин А. "НЕнастный день потух;ненастной ночи мгла."
"Тебе, Кавказ, суровый край земли, я снова посвящаю стих НЕбрежный." Лермонтов "Посвящение к поэме "Демон" ".
4,4(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ