М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VeraLife1
VeraLife1
22.04.2022 03:32 •  Русский язык

Сочинение по картине левитан весна. большая вода.

👇
Ответ:
наська241
наська241
22.04.2022
Я тоже ищу спрашиваю.
4,7(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
У4еник738
У4еник738
22.04.2022
Ничем  тв. ничего вин. не сделаешь. Нечего  род.тому страшиться, кто ничеговин. не боится. Если за день ничему  дат.не научился, зря прожил жизнь. За напрасный труд никто им не скажет. Ничьими  тв.похвалами не возносись. Рядился-рядился, а ни к чему дат.  не пригодился. Обидеться каждый может, а некому дат. . Любят того, кто не обидит никого вин. . Скучен день до вечера, коли делать нечего   вин. . Родную мать никем тв.  не заменить. Не с кого род. спрашивать, когда сам виноват. Никому  дат. не объять необъятного. Кто поздно приходит, тот ничего вин.  не находит. 
4,4(33 оценок)
Ответ:
kek22821
kek22821
22.04.2022
Морфемный анализ.
Схема морфемного анализа слова 1. Назвать часть речи.Определить, изменяется данная словоформа или не изменяется.
 2. Выделить окончание (доказать).Изменить слово, установить его значение, указать выражения окончания (нулевое или материально выраженное). Привести примеры слов с данным окончанием.
3. Выделить основу.Определить её состав и характер: простая — сложная, членимая — нечленимая, прерывистая или непрерывная.
4. Выделить суффиксы.Установить их значение, функцию (словообразовательная, формообразующая, основообразующая, оценки выражения. Привести примеры 2-3 слов с такими же суффиксами. 5. Выделить приставки.Установить их значение и функцию. Привести примеры 2-3 слов с такими же приставками. 6. Выделить корень.Подобрать родственные слова и формы со всеми алломорфами корня, назвать эти алломорфы. Указать чередование в корне. Определить, свободный корень или связанный (доказать). 7. Указать, есть ли изменения в морфемном составе слова: в составе корня, приставки, суффикса (опрощение, переразложение, усложнение). Установить его причину. 
4,5(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ