путешествие по миру чудес
Лежу на травке. Летают бабочки. Вот одна села на нос. И тут она говорит мне:
- Хочешь полетать?
Я моргаю глазами и говорю:
-бабочка, я не умею летать!
Только сказал "летать" и я как бабочка лечу!
-бабочка, как мне обратно?
-надо подняться на 7 небо.
Я полетел на 7 небо.
Прилетел, а там так красиво! Стража говорит:
-Скажи пароль из 7 букв! Подсказка: ты по нему учишься.
Я считать не умел, но понял что это букварь.
Вдруг на меня напали облачки. И тут слышу:
- пора обедать!
Я пошёл кушать
Речь воспитывающих лиц должна быть абсолютно грамотна, литературна. Следует, прежде всего, разобраться в особенностях своей речи, учитывать ее ошибки и погрешности, бороться с ними путем постоянного самоконтроля и совершенствование своего языка.
Особого внимания требует к себе этика речи. По форме и тону речь педагога должна быть всегда культурной и безупречно вежливой.
Структуру речи следует согласовывать с возрастом детей. Чем моложе ребенок, тем проще должна быть синтаксическая структура обращенной к нему речи. При длинных сложных предложениях дети не улавливают основного смысла.
Содержание речи должна строго соответствовать развитию, запасу представлений, интересам детей, опираться на их опыт.
Особого внимания требует точность, ясность и простота речи. От точности речи зависит прочность восприятия, отчетливость понимания.
Необходимо регулировать темп своей речи. Следить за содержанием слишком быстрой речи трудно даже взрослому, а ребенок совершенно на это не Не понимая смысла льющихся потоком слов, он просто перестает слушать. Недопустима и слишком медленная, растянутая речь: она надоедает.
Следует регулировать силу своего голоса, говорить настолько громко или тихо, насколько этого требуют условия момента и содержание речи. Тихую речь дети не слышат, не улавливают ее содержания. Громкую речь, переходящую в крик, дети перенимают как манеру речи необыкновенно быстро. Кричат дети, их перекрикивают взрослые, и в этом гаме тонут слова и их содержание.
Объяснение:
• Орехи — орех. Мужской род.
• Груши — груша. Женский род.
• Томаты — томат. Мужской род.
• Помидоры — помидор. Мужской род.
• Абрикосы — абрикос. Мужской род.
• Кабачки — кабачок. Мужской род.
• Астры — астра. Женский род.
• Розы — роза. Женский род.
• Дубы — дуб. Мужской род.
• Растения — растение. Средний род.
• Озёра — озеро. Средний род.
• Реки — река. Женский род.
• Берёзы — берёза. Женский род.
• Тополя — тополь. Мужской род.