По ! 1. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. темный лес хорош в яркий солнечный день ( ) тут и прохлада, и чудеса световые. 1) ставится двоеточие, т. к. вторая часть бессоюзного предложения имеет причинное значение. 2) ставится тире, т. к. содержание второй части противопоставляется содержанию первой. 3) ставится тире, т. к. вторая часть имеет значение вывода. 4) ставится запятая, т. к. перечисляются одновременно происходящие явления. 2. в каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире? 1) ползти было неудобно ( ) с непривычки болели колени и локти. 2) вы так просто ей и скажите ( ) ганин, мол, уезжает. 3) посмотрит ( ) рублем подарит. 4) небо очистилось, замелькали звезды ( ) становилось уже светло. 3. укажите правильное объяснение постановки тире в предложении: совесть потеряешь – другой не купишь. 1) вторая часть указывает на быструю смену событий. 2) содержание второй части противоречит содержанию первого. 3) первая часть указывает на время совершения действия, о котором говорится во второй части. 4) первая часть указывает на условие совершения действия, о котором говорится во второй части. 4. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. любите книгу ( ) она вам разобраться в пестрой путанице мыслей. 1) ставится двоеточие, т. к. вторая часть указывает причину того, о чем говорится в первом. 2) ставится двоеточие, т. к. вторая часть имеет значение изъяснения. 3) ставится тире, т. к. в предложении содержится противопоставление. 4) ставится запятая, т. к. перечисляются последовательно происходящие явления. 5. объясните постановку тире в данном предложении. сыр выпал – с ним была плутовка такова. 1) предложение рисует быструю смену событий. 2) в предложении содержится противопоставление. 3) первая часть обозначает условие того, о чем говорится во второй части. 4) вторая часть заключает в себе вывод того, что говорится в первом. 6. какой знак препинания и почему ставится на месте скобок в предложении? я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая ( ) она щурилась, вертела головой. 1) ставится точка с запятой, так как части менее связаны по смыслу и распространены внутри. 2) ставится запятая, так как перечисляются одновременно происходящие явления. 3) ставится двоеточие, так как вторая часть указывает причину того, о чем говорится в первой. 4) ставится тире, так как вторая часть заключает в себе вывод того, о чем говорится в первой. 7. укажите предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить тире. 1) вокруг обычным, спокойным порядком шла работа ( ) гремели машины, раздавалась барабанная дробь металлических ломов. 2) вдруг я чувствую ( ) кто-то берет меня за плечо и толкает. 3) проснулся ( ) пять станций убежало. 4) в глазах у меня потемнело ( ) голова закружилась. 8. объясните постановку знака препинания в данном предложении. всю дорогу до хутора молчали ( ) говорить мешала тряская езда. 1) ставится тире, т. к. вторая часть указывает на быструю смену событий. 2) ставится тире, т. к. содержание первой части предложения сравнивается с содержанием второй. 3) ставится двоеточие, так как вторая часть предложения указывает причину того, о чем говорится в первой. 4) ставится запятая, т. к. идет перечисление фактов. 9. укажите предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить двоеточие. 1) он гость ( ) я хозяин. 2) варвара прислушалась ( ) донесся шум вечернего поезда. 3) проснулся ( ) уже светло. 4) наступила весна ( ) появились первые цветы на поляне. 10. укажите предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить тире. 1) пробовал бежать ( ) ноги от страха не двигались. 2) ползти было неудобно ( ) с непривычки болели колени и локти. 3) впереди пробирался старшой, подавая команду осторожными движениями руки ( ) мы двигались медленно, боясь нарушить тишину леса. 4) я знаю ( ) в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
«Темный лес хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада, и чудеса световые»:
1) Ставится двоеточие, т. к. вторая часть бессоюзного предложения имеет причинное значение.
2. В таком предложении на месте пропуска нужно поставить тире:
3) Посмотрит ( ) рублем подарит.
3. Правильное объяснение постановки тире в предложении
«Совесть потеряешь – другой не купишь»:
4) Первая часть указывает на условие совершения действия, о котором говорится во второй части.
4. Правильное объяснение пунктуации в предложении
«Любите книгу: она вам разобраться в пестрой путанице мыслей»:
1) Ставится двоеточие, т. к. вторая часть указывает причину того, о чем говорится в первом.
5. Объяснение постановки тире в данном предложении
«Сыр выпал – с ним была плутовка такова»:
4) Вторая часть заключает в себе вывод того, что говорится в первом.
6. Такой знак препинания и потому ставится на месте скобок в предложении
«Я любил смотреть ей в глаза подолгу, не отрываясь, не мигая ( ) она щурилась, вертела головой.
1) Ставится точка с запятой, так как части менее связаны по смыслу и распространены внутри.
7. Предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить тире:
3) Проснулся – пять станций убежало.
8. Объяснение постановки знака препинания в данном предложении
«Всю дорогу до хутора молчали: говорить мешала тряская езда»:
3) Ставится двоеточие, так как вторая часть предложения указывает причину того, о чем говорится в первой.
9. Предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить двоеточие.
2) Варвара прислушалась: донесся шум вечернего поезда.
10. Предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить тире.
1) Пробовал бежать – (НО) ноги от страха не двигались.