М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Egoor123999
Egoor123999
23.10.2021 16:43 •  Русский язык

Разряды местоимений примеры решите в столбик заранее

👇
Ответ:
olesya12let
olesya12let
23.10.2021
Личные 
возвратные
притяжательные
вопросительные
относительные
неопределенные
отрицательные
определительные
указательные
4,4(56 оценок)
Ответ:
boikov2o
boikov2o
23.10.2021
Местоиме́ние (лат. pronomen) — самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их. То есть заменяет существительное, прилагательное, числительное и глагол.

Разряды местоимений в таблице: Личные я, ты, он, она, оно, мы, вы, они Возвратное себя Притяжательные мой, твой, свой, ваш, наш, его, её, их Вопросительные кто, что, какой, чей, где, который, откуда, сколько, каковой, каков, зачем Относительные кто, что, какой, который, чей, сколько, каковой, каков, зачем, когда Указательные тот, этот, столько, такой, таков, сей Определительные всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой, весь Отрицательные никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего, незачем Неопределенные некто, весь, нечто, некоторый, несколько, кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.
4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vodzinskiyaleksandr
vodzinskiyaleksandr
23.10.2021

сторическом музее? 2) Наша страна поражает разнообразием городов и достопримечательностей в них. 3) Русские города часто строились на высоких берегах рек они вытягивались на многие километры. Историческая память живет в сердцах людей а новые поколения бережно сохраняют удивительные архитектурные. Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13. Текст 2. (1)Прапрадедушка современного баскетбола назывался «пок-та-пок». (2)Этой игрой более 2500 лет назад увлекались индейцы из племени инков, майя и ацтеков, которые жили на земле нынешней Мексики. (3)Площадка для игры была окружена высокой каменной стеной, на противоположных концах которой высоко висело по деревянному кольцу. (4)Две команды по 3-4 человека в каждой соревновались, кто забросит больше шаров в кольцо противника. (5)Сделать это было трудно: по тогдашним правилам играть разрешалось только локтями, коленями или бёдрами. (6)Игравшего кистями строго наказывали. (7)Второе рождение баскетбола относят к 1890 году. (8)Доктор Нейсмит преподаватель физкультуры в американском институте-обратил внимание на то, что урокн физкультуры проходят из рук вон плохо. (9) Нейсмит придумал, как растормошить скучающих студентов. (10)Он прикрепил корзины из-под персиков к ограждению вокруг зала и предложил своим питомцам бросать в них фу

Объяснение:

4,7(28 оценок)
Ответ:
galina060876
galina060876
23.10.2021

сторическом музее? 2) Наша страна поражает разнообразием городов и достопримечательностей в них. 3) Русские города часто строились на высоких берегах рек они вытягивались на многие километры. Историческая память живет в сердцах людей а новые поколения бережно сохраняют удивительные архитектурные. Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13. Текст 2. (1)Прапрадедушка современного баскетбола назывался «пок-та-пок». (2)Этой игрой более 2500 лет назад увлекались индейцы из племени инков, майя и ацтеков, которые жили на земле нынешней Мексики. (3)Площадка для игры была окружена высокой каменной стеной, на противоположных концах которой высоко висело по деревянному кольцу. (4)Две команды по 3-4 человека в каждой соревновались, кто забросит больше шаров в кольцо противника. (5)Сделать это было трудно: по тогдашним правилам играть разрешалось только локтями, коленями или бёдрами. (6)Игравшего кистями строго наказывали. (7)Второе рождение баскетбола относят к 1890 году. (8)Доктор Нейсмит преподаватель физкультуры в американском институте-обратил внимание на то, что урокн физкультуры проходят из рук вон плохо. (9) Нейсмит придумал, как растормошить скучающих студентов. (10)Он прикрепил корзины из-под персиков к ограждению вокруг зала и предложил своим питомцам бросать в них фу

Объяснение:

4,4(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ