День начинается с звонка будильника и заканчивается с звонка последнего урока.
Я просыпаюсь,логично встать почистить зубы и позавтракать,но не все так идеально.Сколько ты не спал,ты все равно сонный(сонная)и все же я просыпаюсь за 2 часа,мне этого хватает,но утренее время пролетает быстрей летних каникул.
Я собрался(собралась)с смыслями и собираюсь(книжки так и не положил(а))позавтракал(а) и оделся ,обулся.Мама как обычно дала деньги на обед.
Шел(шла) я долговато ,и в этом есть свои плюсы.Во-первых можно в своих мыслях составить план на сегодня,засоскочить в магазин.
Прихожу в школу.На крыльце как всегда стояли родители провожающие первоклассников,люди ,которым душно и ждут на улице звонок на урок.Захожу,там охраник Сергей поздоровался со мной я в ответ кивнул(а).Незнаю почему,но горло болело.
Так вот,Начался первый урок.История.Незнаю почему этот урок многие не любят,но все же я люблю.
Дайте отдохну и в комментах допишу
Мягкий знак в глаголах после шипящих пишется в:
1) Неопределённой форме (беречь, стричь, жечь)
2) Во втором лице единственного (смотришь, рисуешь, видишь)
числа изъявительного наклонения.
3) В повелительном наклонении (спрячь)
4) Перед суффиксом -СЯ или (учишься, веселишься)
-ТЕ, после шипящих Ь остаётся. (спрячьте)
В этой таблице ответы на твои вопросы.