Втексте найти двусоставные и односотавные члены едложения и укаазать грамм.основу. пруд слева начинает дымиться. вам холодно немножко. вы закрываете лицо воротником шинели. вам дремлется. лошади звучно шлепают ногами по лужам. кучер посвистывает. край неба алеет. заря разгорается. предрассветный ветер. свежо, весело, любо. далеко видно кругом!

👇

Ответ:

Leroy1234567

04.10.2022

ПРУД слева НАЧИНАЕТ ДЫМИТЬСЯ (двусоставное).

Вам ХОЛОДНО немножко(Односоставное, безличное).

ВЫ ЗАКРЫВАЕТЕ лицо воротником шинели (двусоставное).
Вам ДРЕМЛЕТСЯ (односоставное, безличное).
ЛОШАДИ звучно ШЛЕПАЮТ по лужам (двусоставное).
КУЧЕР ПОСВИСТЫВАЕТ (двусоставное).
КРАЙ НЕБА АЛЕЕТ(двусоставное).
ЗАРЯ РАЗГОРАЕТСЯ(двусоставное).
Предрассветный ВЕТЕР(односоставное, назывное).
СВЕЖО, ВЕСЕЛО, ЛЮБО(односоставное, безличное).
Далеко ВИДНО кругом!(безличное)

4,7(60 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ятебемогупомоч

04.10.2022

В 1913 году Максим Горький написал первую часть своей трилогии «Детство» , в которой, основываясь на собственных фактах биографии, рассказал о становлении личности маленького человека. Это и определило своеобразие жанра горьковского произведения – автобиографическая повесть.

Рассказ ведется от первого лица, от имени главного участника событий. Это дает возможность писателю показать изображаемые события более достоверно, передать мысли, чувства, отношение к жизни персонажа. Алеша вспоминает о бабушке как о самом его близком сердцу, самом понятном и дорогом человеке. В повести герой признается в своей нелюбви к деду.

Задача писателя – не просто передать события, участником которых стал маленький герой, а и оценить их уже с позиции взрослого, много познавшего в жизни человека. Именно эта черта является характерной для жанра автобиографической повести. Цель М. Горького – не оживить а рассказать «про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил – до и по сей день живет – простой русский человек» .

События детства переданы писателем максимально подробно, так как каждый эпизод в жизни героя оказывает влияние на формирование характера. Алеша по-разному воспринимает выпавшие на его долю испытания: например, после того как дед избил внука за испорченную скатерть, «дни нездоровья» стали для мальчика «большими днями жизни» . Именно тогда герой начал лучше разбираться в людях, а его сердце «стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой» .

В повести одна главная сюжетная линия, связанная с автобиографическим персонажем, а все второстепенные герои и эпизоды раскрыть характер Алеши, выразить авторское отношение к происходящему. Писатель одновременно наделяет главного героя своими переживаниями и в то же время созерцает описываемые события как бы со стороны, давая им оценку: «…да стоит ли говорить об этом? Это та правда, которую необходимо знать до корня, чтобы с корнем же и выдрать ее из памяти, из души человека, из всей жизни нашей, тяжкой и позорной» .

Итак, описывая детство, раннюю стадию становления маленького человека, М. Горький создает произведение, своеобразное по жанру – автобиографическую повесть.

4,5(10 оценок)

Ответ: