В этом тексте можно выделить проблему уникальности человеческой судьбы.Данный вопрос носит философский характер, его актуальность не зависит от конкретной исторической эпохи, стало быть, его постановка имеет смысл и в наше время ( характеристика проблемы). Разговор в поезде спровоцировал обращение героини к воспоминаниям, а вопросы мальчика заставили ее задуматься над своим осмыслить его,понять, что ее жизнь была полна различными событиями, многие из которых теперь запечатлены на страницах учебников и историч. книг, дали "толчок", благодаря которому героиня и пришла к мысли/выводу, что судьба каждого человека неповторима и непременно содержит что-л. интересное. Автор считает, что кем бы ты ни был, надо гордиться тем кто ты есть и с уважением относиться к другим, потому что не известно, какая судьба и жизнь сложилась у этих людей.
1. Фонетика
2. Окончание
3. Подлежащее, сказуемое
4. 6
5. Себя
6. Определение
7. Глагол
8. Высев
9. 3
10. Художественным
11. Интернационализмы
12. Побудительное
13. Антонимы
14. Этимология
15. Кого? Чего? Кому?
16. Корень
17. 3
18. Междометие
19. Союз, предлог, частица, междометие, причастие, деепричастие — всего 6
21. Разговорный
22. Омонимы
23. Наречие
24. Повествовательное
25. 12
26. Я, мы, он
27. Морфология
28. 7
29. Термины
30. Научный
1. Волк волка не съест.
Считать ворон.
Переодеться в овечью шкуру.
Стреляный воробей.
Хоть волком вой.
2. Пальто, метро, кино, радио, шоссе
3. Аббревиатура
Вариации
Денотат
Диалект
Интонация
4. Футбол, пресс, баскетбол, теннис, баттерфляй
5. Подводный, водяной, водоворот, наводнение, водица
1. -
2. +
3. -
4. +
5. +