Если бы я был волшебникомЧтобы я смог изменить в нашем мире, если бы я стал волшебником? Наверное, очень многое. Я бы собрал вместе и спросил у своих родных и друзей, чтобы они хотели изменить с волшебной силы магии. Составил бы целый список своих будущих волшебных дел, не забыл бы никого. Наверное, их будет даже два. В одном списке будут просто мечты, которые хотелось бы превратить в реальность. Но это как маленькие что ли. А в другом будет большой перечень всего, чтобы мне самому хотелось не просто увидеть в будущем, а изменить в корне. Может это и несбыточная мечта, но, а вдруг получится. Самое главное, чтобы такие пожелания и не повредили никому, а это значит, что это будут только добрые волшебные «мероприятия».Став волшебником, я бы постарался убрать с Земли все болезни, особенно, те, которые до сих пор никак не могут вылечить ни светила медицинских наук, ни бабушки, ни всезнающие знахари. В моем будущем мире никто не будет травмироваться, ломать себе руки и ноги, даже на скользком ледяном катке. А если вдруг такое случится, то заживать все у человека будет как в фильмах о фантастике, без боли, очень быстро и без последствий.Если бы я был волшебником, то сделал бы все, что бы нигде на всей Земле не было сирот. У всех детей обязательно будет мама и папа. Семьи будут только крепкие, любящие и дружные. Родители никогда не будут разводиться. Хотелось бы, чтобы подольше жили наши бабушки и дедушки, у них есть чему поучиться и очень хочется подольше с ними побыть. Воспользовавшись своей силой волшебника, я постарался бы все устроить так, чтобы никому не хотелось воевать. Ведь жить на Земле так интересно и без войн. Люди не стали бы враждовать, делить земли, полезные ископаемые и политическую власть. Они бы просто уважали себя и других.В школе как по велению волшебной палочки уроки стали бы... короче, а переменки длиннее. Мы бы всем классом ездили или летали бы на самолетах в те страны, которые мы изучаем. Ведь хорошо один раз увидеть то, о чем рассказывают преподаватели, чем читать и слушать эту информацию. Но самым главным волшебством с моей стороны было бы сделать всех счастливыми и здоровыми. Хотелось бы, чтобы моря, реки и озера были с рыбой, в лесах и в тайге чтобы было много разных зверей, а то скоро мы их будем видеть и изучать только по иллюстрациям, выложенным на страницах Красной Книги. Мой будущий мир - без землетрясений и наводнений, уносящих жизни людей. Никаких крушений не будет, ни самолетов, ни поездов. Автомобили будут ездить без аварий. Ну, вот видите, еще столько дел. Может не обязательно быть волшебником, чтобы все это осуществить? Нужно просто всем вместе постараться.
А) в течение месяца (П) Б) вследствие дождей (П) В) ввиду болезни (П) Г) вычислить до блеска (Н) Д) говорил в насмешку (Н) Е) прочитал по памяти (Н) Ж) в продолжение двух недель (П)
Б) я тоже не захотел участвовать в спектакле В) чтобы работу выполнить качественно, нужно приложить усилия Е) мы закрыли стеклянную дверь на балкон, чтобы из сада не несло жаром З) чтобы нам успешно выступить на конкурсе, нужно долго и тщательно готовиться И) в комнате было тихо, во всем доме тоже не было звуков К) " необходимы также водные процедуры",-сказал врач
Вставим недостающие буквы, укажем падежи склоняемых частей речи: Озаглавим: Рождественская ночь В ночи (р.п.) с шестого (р.п.) на седьмое (в.п.) января (р.п.) мы (и.п.) встречали светлый (в.п.) праздник (в.п.) Рождества (р.п.) Христова. На ёлке (п.п.) среди ёлочных (р.п.) украшений (р.п.) висела гирлянда (и.п.) из ста лампочек (р.п.). Вход (в.п.) в комнату (в.п.) украсила еловая (и.п.) ветка (и.п.) с пятью (т.п.) самодельными (т.п.) фонариками (т.п.). В двенадцать часов (р.п.) ночи (р.п.) на макушке (п.п.) ели (р.п.) зажглась рождественская (и.п.) звезда (и.п.), и сверху вниз побежали разноцветные (и.п.) огоньки (и.п.), радостью (т.п.) наполняя сердце (в.п.): «С Рождеством! С Рождеством!»
Подчеркнём главные члены предложения во 2-м и 3-м предложениях, стрелками покажи их связь со второстепенными. 2) На ёлке среди ёлочных украшений висела (сказуемое,=) гирлянда (подлежащее, --) из ста лампочек. висела (главное слово, х)- где? - на ёлке (обстоятельство, _._._) висела (х) - среди чего? - игрушек (дополнение, _ _ _) гирлянда (х) - из чего? - из ста лампочек (дополнение, _ _ _) 3) Вход в комнату украсила (сказуемое,=) еловая ветка (подлежащее, --) с пятью самодельными фонариками. украсила (х) - что? - вход (дополнение) ветка (х) -с чем? - с фонариками (дополнение, _ _ _)
