М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
harushina
harushina
26.01.2021 11:24 •  Русский язык

Часто приходилось мне наблюдать за выводком лисят, но я не мог не удивляться, как лиса-мать ухитряется командовать своей детворой, не издавая звуков. этот немой язык - интереснейшее явление. в течение многих часов просиживал я у норы, но не слышал, чтобы лисица заворчала или тявкнула. дикое животное никогда не подаёт голоса около своего жилья, чтобы не выдать его врагам. зато в этой полной тишине они, по-видимому, хорошо понимают друг друга. в продолжение всего дня лисята резвятся на солнцепёке, выслеживают воображаемую мышь, затевают драку или гоняются друг за другом. мать лежит невдалеке. когда лисёнок, разыгравшись, отбегает от норы далеко, мать поднимает голову и пристально смотрит на него. обычно лисёнок не выдерживает этого взгляда и сразу останавливается, будто она его окликнула. лисёнок оглядывается, ловит мамин взгляд и бежит к ней. (по к. паустовскому) (129 слов) к тексту: 1) обозначьте грамматическую основу в выделенном предложении, начертите его схему (по вариантам). 2) выпишите из текста два союза и охарактеризуйте их.

👇
Ответ:
denian11343
denian11343
26.01.2021
В течение многих часов (обстоятельство, выражено словосочетанием: предлог+прилагательное+существительное)просиживал (сказуемое, выражено глаголом)я у норы (обстоятельство, выражено существительным), но не слышал (сказуемое, выражено глаголом), чтобы лисица (подлежащее, выражено существительным)заворчала(сказуемое, выражено глаголом)или тявкнула(сказуемое, выражено глаголом).

  Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи: сочинительное и подчинительной, состоит из 3-х частей;
1) главное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;
2) главное, двусоставное, нераспространенное, неполное (пропущено подлежащее Я), не осложнено;
3) придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми.

СХЕМА.                 [   ] , но [  ],  (чтобы  )

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СОЮЗОВ (из этого предложения).

НО - союз, служит для связи простых предложений в составе сложносочиненного, сочинительный, соединительный, простой, непроизводный, одиночный; членом предложения не является.

ЧТОБЫ - союз, служит для связи простых предложений в составе сложноподчиненного предложения; подчинительный, изъяснительный, простой, производный, одиночный; членом предложения не является.
4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mirnillas
mirnillas
26.01.2021

Я просыпаюсь обычно в половине седьмого. Утром я всегда делаю энергичную зарядку. Умываюсь, завтракаю. В половине восьмого я выхожу из дома и иду в школу. Эта дорога мне хорошо знакома. Сначала я прохожу мимо небольших домиков по нашей улице, потом иду через весь поселок. А потом по полю подхожу к городской окраине. Еще совсем немного, десять минут, уже показалась моя школа. С восьми часов начинаются уроки. В школе я бываю семь часов. В седьмом классе обычно каждый день шесть уроков. После уроков у нас бывают факультативные занятия по русскому языку и математике. В школе наш класс считается самым дружным. Наш классный руководитель всегда придумывает для нас что-нибудь интересное, мы ходим в походы, ездили всем классом на экскурсию. Я возвращаюсь из школы в три часа. Раньше я занималась танцами, пела в хоре, потом меня пригласили в лыжную секцию. Три раза в неделю после школы я хожу заниматься спортом, это, конечно, отнимает время, но там можно укрепить свое здоровье и пообщаться с друзьями. Обычно я делаю уроки три часа, стараюсь укрепить свои знания по алгебре и геометрии, потом я хочу стать учителем математики. Потом смотрю интересные передачи и фильмы. В одиннадцать часов уже ложусь спать, потому что за день очень устаю.  

4,5(85 оценок)
Ответ:
Ученик0005205
Ученик0005205
26.01.2021

Я просыпаюсь обычно в половине седьмого. Утром я всегда делаю энергичную зарядку. Умываюсь, завтракаю. В половине восьмого я выхожу из дома и иду в школу. Эта дорога мне хорошо знакома. Сначала я прохожу мимо небольших домиков по нашей улице, потом иду через весь поселок. А потом по полю подхожу к городской окраине. Еще совсем немного, десять минут, уже показалась моя школа. С восьми часов начинаются уроки. В школе я бываю семь часов. В седьмом классе обычно каждый день шесть уроков. После уроков у нас бывают факультативные занятия по русскому языку и математике. В школе наш класс считается самым дружным. Наш классный руководитель всегда придумывает для нас что-нибудь интересное, мы ходим в походы, ездили всем классом на экскурсию. Я возвращаюсь из школы в три часа. Раньше я занималась танцами, пела в хоре, потом меня пригласили в лыжную секцию. Три раза в неделю после школы я хожу заниматься спортом, это, конечно, отнимает время, но там можно укрепить свое здоровье и пообщаться с друзьями. Обычно я делаю уроки три часа, стараюсь укрепить свои знания по алгебре и геометрии, потом я хочу стать учителем математики. Потом смотрю интересные передачи и фильмы. В одиннадцать часов уже ложусь спать, потому что за день очень устаю.  

4,7(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ