Ох и беспорядки в Мишенной тетрадке Цифры пляшут, буквы тоже Дробь на змейку похожа! Запятая словно точка Разлеглась она на кочке И усыпана тетрадка Будто пиратка Двойками и тройками она Ох беда ребята , беда!
1.Ёжик время от времени залезал на подоконник и тёр своей лапкой окно. 2.Гордый лебедь не спеша шёл к озеру. 3.Огородник еле-еле нёс мешок с картофелем. 4.Вскользь лёд пробежался мальчик. 5.Ученик кое-как нёс свой портфель. 6.Дедушка попусту потратил время на сон. 7.Хулиган неряшливо разбил окно. 8.Отличник получил нимало пятёрок. 9.Черепаха долго-долго шла к морю. 10.Бабушка понемногу собирала вещи в шкаф. 11.Храброму мальчику нипочём даже самый сильный дождь.
Голову и спину печет солнце, а в лицо дышит жаром земля. Дополнение подчеркивается пунктиром, подлежащие одной линией, сказуемое, двумя параллельными линиями, обстоятельство подчеркивается точка-пунктир, определение волнистой линией. Голову - дополнение, выраженное существительным и - союз его обведи кружочком спину - дополнение выраженное обстоятельством печет - сказуемое, выраженное глаголом солнце - подлежащие, выраженное именем существительным а - союз его обведи кружком в лицо - обстоятельство, выражено существительным с предлогом дышит - сказуемое, выражено глаголом жаром - дополнение выражено существительным земля - подлежащие выражено существительным Это предложение является сложным, так как в нем 2 грамматические основы
Не следит совсем он за своей тетрадкой
Буквы там летают,цифры погибают.
Ох и беспорядок в мишеных тетрадей.