ответ: [Как же сделать], (чтобы простые краски стали волшебными) и (чтобы они радовали людей), а [не приносили им несчастье]? придаточные цели; однородное подчинение
[Рисовал до тех пор], (пока не кончились краски), (которых у него было немало). придаточное времени, придаточное определительное; последовательное подчинение
[Мальчик не заметил], (как стал художником). придаточное изъяснительное
[Он рисовал все], (что было вокруг), [и то], (что еще никто никогда не видел: самолеты, похожие на огромные стрелы, и корабли, похожие на самолеты, воздушные мосты и дворцы из стекла). придаточные изъяснительные; однородное подчинение
[Картины и вправду были так хороши], (что людям захотелось их оживить). придаточное степени
(Когда нарисованное на бумаге стало переходить в жизнь), [все увидели], (как прекрасен мир). придаточное времени, придаточное изъяснительное; параллельное подчинение
[Так случается со всем], (к чему прикасаются руки самого великого из самых великих волшебников – руки трудолюбивого, настойчивого человека). придаточное изъяснительное
