1. вытягивают, поднимают
2. – Что ж ты, малец, испугался (застеснялся), будто живой собаки в глаза не видал? Проходи в дом!
3. Фёдор Иванович раскрыл папку и некоторое время молча рассматривал её содержимое.
4. И вот из глубокой блистающей синевы снова появились гигантские металлические лапы якоря.
5. А в это время бомба безвольно уходила вниз, в море: теперь злые щупальца бомбы уже не смогут дотянуться до белого света, принести беду и смерть.
6. коснулись
7. поклонение
8. разгребать
9. приморский
10. охваченные
11. сделаны
1. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
СлОжение
2. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ПокАзал - покАжет
3. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ПрЕзидиум
4. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
Прибил, пришил
5. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
МагниЕвый
6. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
СтроЯщий
7. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Охотник мог подолгу разглядывать упавшее дерево с вывороче(1)ым корнем, каменистое дно лесного ручья, крутой берег, дли(2)ые рва(3)ые корни, торчащие по краю обрыва.
ответ - 1, 2
8. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
4. НЕИСТОЩИМЫЙ на разные выдумки, Алёша всегда оказывался в центре внимания своих товарищей.
9. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
4. Современные продавцы уже НАСТОЛЬКО привыкли к электронным весам, что им было бы трудно ДАЖЕ представить, как бы они взвешивали товар с гирь.
10. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1. Для художника-пейзажиста природа не вс часть картины , а главное её содержание.
5. Природа всегда оказывала сильное влияние на человека , и тем не менее пейзаж в живописи появился позднее других жанров.
11. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Хорошенькие поселянки и румяные поселяне в ярких костюмах , (1) танцуя (2) и улыбаясь , (3) водили хороводы и в задумчивости отдыхали под развесистым дубом , (4) напоминая (5) наряженных крестьянами (6) актёров.
ответ - 1, 3, 4
12. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Всё же (1) иногда (2) художнику удавалось целиком отдаться вдохновению. В такой радостный час , (3) вероятно , (4) и был создан удивительный портрет неизвестной молодой женщины в праздничном крестьянском платье.
ответ - 3, 4
13. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
вклЮчит, верно - вклЮчит
14. Выпишите из предложения ФРАЗЕОЛОГИЗМ.
Татьяна прочитала взятую в библиотеке книгу от корки до корки.
15. Выпишите из предложенных слов причастие.
обезвоженный.
16. Выпишите из предложения АНТОНИМЫ (антонимическую пару). Чёрные крылья ласточек хорошо были видны в голубом небе, плохо различать было направление их полёта.
17. Придумать и записать одно сложное союзное предложение, а другое – бессоюзное.
Шумели скворцы , и летали в саду жёлтые бабочки.
Воздух был чист; ярко мерцали звезды; пахло скошенным сеном и цветами.
2. ДушОЙ, камышОМ, пальцЕМ, сердцЕМ, кольцОМ, улицЕЙ, кирпичОм, птицЕЙ.
1. Чесночок, садик, рожок, горошек, чердачок, сучок, кусочек, конвертик.
2. ЦелИ, степИ, тучЕ, ночИ, сестрЕ, рощЕ, печИ, мышИ.