Расставьте знаки препинания, найдите причастные обороты: пропитанная полынным запахом длинная степная дорога тянувшаяся к морю от далекого город, осталась позади а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море не имеющее границ. и казалось что они добрались до самого края света что дальше уже нет ничего. есть одно тихо плещущееся море а над ним такое же бескрайнее небо лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками. мальчики утомленные долгим путем шли молча. их головы прятались за ворохами сухого бурьяна собранного ими для будущего костра.

👇

Ответ:

маша3025

21.04.2023

Пропитанная полным запахом ,длинная степная дорога ,тянувшаяся к морю от далёкого города, осталась позади , а впереди во всю даль и ширь растилалось открытое море ,не имеющее границ. И ребятам казалось , что они добрались до самого края света , что дальше уже нет нечего. Есть одно , тихо плещущееся, море, а над ним такое же бескрайние небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками. Мальчики, утомленные долгим путем , шли молча. Их головы прятались за ворохами сухого бурьяна , собранного ими для будущего костра.

4,7(93 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Alimmmmm

21.04.2023

1. [Я в сотый раз что не родился художником).
[ -- =],(что =): сложноподчиненное.

2. Слова у Пришвина цветут, сверкают.
[ -- =, = ]: простое предложение (однородные сказуемые).
Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как лед, то ложатся в нашей памяти медлительным строем.
[ -- то =, то =, то =, то =]: простое предложение (осложнено однородными сказуемыми и сравнительными оборотами).

3. (Если обращаться к примерам из собственной жизни), [то я впервые увидел все разнообразие красок русского ненастья после картины Левитана "над вечным покоем"].
(Если =), [то -- =]: сложноподчиненное.

4. [Я плыл по реке, и вдруг услышал], (как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд).
[ -- =, и =], (как -- = ): сложноподчиненное.

5. [Было так тихо], (будто город вымер).
[ = ], (будто -- =): сложноподчиненное.

6. [Старик называл мне ветер, и следил], (чтобы я правильно записывал его названия).
[ -- =, и = ], (чтобы -- =): сложноподчиненное.

4,4(68 оценок)

Ответ:

mirnayanatulya

21.04.2023

1) [В сотый раз я что не родился художником).

Схема: [ __ =], (что = __ ).

2) [Слова у Пришвина цветут, сверкают]. [- О, О], где О -однородные сказуемые.

[Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лед, то ложатся в нашей памяти медленным строем.

Схема: [ __ О, |-.-|, О, |-.-|, О, |-.-|, О, |-.-|, О].

|-.-| - обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами.

3) (Если обращаться к примерам из собственной жизни), [то я впервые увидел все разнообразие красок русского ненастья после картины Левитана "Над вечным покоем"].

Схема: ( Если = ), [ __ = ].

4) [Я плыл по реке и вдруг услышал], (как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд).

[ __ О и О], (как __ = ). О - однородные сказуемые (плыл, услышал).

5) [Было так тихо, будто город вымер].

Схема: [ = , |-.-| ].

|-.-| - обстоятельство, выраженные сравнительным оборотом.

6) [Старик называл мне ветер и следил], (чтобы я правильно зарисовал его названия).

Схема: [ __ О и О], ( __ = ).

О - однородные сказуемые (называл, следил).

4,4(22 оценок)

Это интересно:

Мир-работы