Каждый волшебник знает: изменить мир в лучшую сторону – пара пустяков. Я в этом совершенно уверен, ведь я был гордостью нашей школы волшебников, и на меня возлагались большие надежды. Пора начать их оправдывать, решил я и принялся обдумывать план моих действий по улучшению мира.
Сначала сделаем то, что попроще: займемся природными катаклизмами, ведь землетрясения, наводнения, извержения вулканов, песчаные бури, ураганы и торнадо очень затрудняют жизнь человека на земле, разрушают целые города и причиняют смерть людям.
С этой задачей я справился в три дня и остался собой очень доволен – мои преподаватели не даром тратили на меня время. Теперь такие катастрофы человечеству не грозили
Далее я решил, что мир будет гораздо лучше, если в нем не останется мусора. Еще четыре дня у меня ушло на очистку океанов, морей, рек, озер, а также лесов, городских улиц, парков и площадей всей планеты от многолетних мусорных напластований. В конце концов я собрал всю эту дрянь, вывел за пределы земной атмосферы и там сжег.
Теперь пришло время заняться главным – искоренить на земле все войны. Я уничтожил всё имеющееся у людей оружие, и им стало нечем воевать. Войны прекратились, успех был полным, я уже готовился праздновать свой триумф.
Но тут мне в голову пришла такая мысль: как я мог забыть о самих людях. Ведь пока каждый из них не станет лучше, мир не изменится: они придумают новое оружие, еще мощнее прежнего, они снова начнут убивать друг друга, они опять замусорят отходами озера, реки, моря, леса и океаны. За это планета рассердится на них и снова начнутся землетрясения, извержения, наводнения, ураганы…
Нет-нет, у меня еще много работы, надо сделать людей умными, добрыми, милосердными, справедливыми, чуткими. Надо изменить их отношения между собой, научить любить друг-друга. Они должны полюбить себя и свою Землю, сделать жизнь ярче, интереснее, содержательнее.
У меня еще масса дел, подумал я, но действительно ли хорошее образование я получил в школе волшебников?
наверное так Вот какая- то крошечная пичужка открыла глаза,увидела вокруг себя свежую маслянистую зелень , жемчужные капли росы и удивленнно посвистнула:"Вижу ветви,вижу ветви"Пичужка (кто?) - подлежащее, подчеркиваем одной чертой. Она (что сделала?) открыла, увидела, присвистнула. Соответственно, в предложении ОДНОРОДНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ. Подчеркиваем двумя чертами. Вот - это частица, никак не подчеркиваем. Какая-то - это неопределенное местоимение, дополнение, как правило, подчеркивается пунктирными линиями. ( _ _ _ _ ). Крошечная - это прилагательное, выраженное определением. Подчеркиваем волнистой линией. Глаза... открыла (что?), значит дополнение. Вокруг - это наречие, обстоятельство, подчеркиваем пунктиром с точками ( _._._._ ). Себя - местоимение, дополнение. Свежую - прилагательное, определение. Масляную - прилагательное, определение. Зелень - дополнение. Жемчужные - определение, капли - дополнение, росы - дополнение, и - союз, никак не подчеркивается. Удивленно - наречие, обстоятельство. Вижу - сказуемое (не однородное), ветки - дополнение. Тут несколько схем. Одна с однородными сказуемыми (их 3), а другая такая: А: "П!". Характеристика: (повеств., невоскл., прост., двусост, распростр., осл. однородными сказуемыми и дополнениями (зелень и капли). ну за это я 5получила ))
В магазине "...." на прилавке жил пенал, ему очень хотелось быть полезным, но его никто не покупал. Однажды в магазин пришла очень милая и симпатичная девочка, она посмотрела на витрину и увидела ...нет не пенал, а карандаши, разноцветные ручки, фломастеры и кисточки, точилку и циркуль. Все это нужно было для школы, но куда это все сложить, чтобы было удобно доставать и пользоваться? И тут из витрины будто в невзначай выпал пенал, так состоялась первая и не забываемая встреча пенала и девочки ...Теперь они друзья не разлей вода!
Каждый волшебник знает: изменить мир в лучшую сторону – пара пустяков. Я в этом совершенно уверен, ведь я был гордостью нашей школы волшебников, и на меня возлагались большие надежды. Пора начать их оправдывать, решил я и принялся обдумывать план моих действий по улучшению мира.
Сначала сделаем то, что попроще: займемся природными катаклизмами, ведь землетрясения, наводнения, извержения вулканов, песчаные бури, ураганы и торнадо очень затрудняют жизнь человека на земле, разрушают целые города и причиняют смерть людям.
С этой задачей я справился в три дня и остался собой очень доволен – мои преподаватели не даром тратили на меня время. Теперь такие катастрофы человечеству не грозили
Далее я решил, что мир будет гораздо лучше, если в нем не останется мусора. Еще четыре дня у меня ушло на очистку океанов, морей, рек, озер, а также лесов, городских улиц, парков и площадей всей планеты от многолетних мусорных напластований. В конце концов я собрал всю эту дрянь, вывел за пределы земной атмосферы и там сжег.
Теперь пришло время заняться главным – искоренить на земле все войны. Я уничтожил всё имеющееся у людей оружие, и им стало нечем воевать. Войны прекратились, успех был полным, я уже готовился праздновать свой триумф.
Но тут мне в голову пришла такая мысль: как я мог забыть о самих людях. Ведь пока каждый из них не станет лучше, мир не изменится: они придумают новое оружие, еще мощнее прежнего, они снова начнут убивать друг друга, они опять замусорят отходами озера, реки, моря, леса и океаны. За это планета рассердится на них и снова начнутся землетрясения, извержения, наводнения, ураганы…
Нет-нет, у меня еще много работы, надо сделать людей умными, добрыми, милосердными, справедливыми, чуткими. Надо изменить их отношения между собой, научить любить друг-друга. Они должны полюбить себя и свою Землю, сделать жизнь ярче, интереснее, содержательнее.
У меня еще масса дел, подумал я, но действительно ли хорошее образование я получил в школе волшебников?