Школьные перемены - это время для отдыха. Во время перемен ученики обещаются между собой, повторяют домашнее задание. Соответственно, им нужно определенное количество времени на перемены. Во-первых, перемена не должна быть слишком длинной, ведь тогда ученик может утомиться в ожидании урока. Они должны быть примерно пятнадцать минут, так ученик успеет пообщаться со сверстниками и приготовиться к новому уроку. Во-вторых, перемены можно делать не только пассивными, но и активными. Например, проводить с детьми зарядку для тела и глаз, выполнять какие-то упражнения для развития речи, играть в настольные игры. Во время перемен модно включать расслабляющую музыку, которая пониманию уровня стресса детей. Я считаю, что идеальная перемены должна быть именно такой. Она не должна давать ученикам лишнего времени, которое они не смогу провести с пользой.
Я постараюсь объяснить на более доступном языке. Так вот, надеюсь, вам известно понятие об однородных членах предложения. Они отвечают на один и тот же вопрос и принадлежат одному члену предложения. В сложноподчинённых однородных также. Например: Мы нашли этот дом, когда солнце уже садилось и все давно ушли. Тут главное предложение Мы нашли этот дом. А подчинённым является вторая часть Солнце уже садилось. Все давно ушли. Эти два предложения относятся к одному главному и отвечают на один и тот же вопрос нашли когда?(обстоятельственное времени). Касательно параллельного подчинения. В этом случае мы имеем одно главное предложение и два второстепенных. Они принадлежат одному главному, но отвечают на разные вопросы. Например: Мы нашли дом,который находился на берегу реки, когда солнце уже садилось. Снова же главным является предложение Мы нашли дом. А второстепенные Солнце уже садилось. Находился на берегу реки. Но уже сейчас можно заметить, что Солнце уже садилось отвечает на вопрос нашли когда?(обстоятельственное времени), а Находился на берегу реки отвечает на вопрос какой дом?(определительное). Надеюсь понятно объяснила.
Некоторые ценности изменяются со временем, а некоторые остаются на протяжении тысячелетий и имеют большое значение для людей всех поколений. Одной из таких вечных ценностей является дружба. Мало кто из людей может сформулировать, что такое дружба. Все определения гласят, что дружба – это взаимоотношения, основанные на взаимной открытости людей. Люди смогут дружить в том случае, если у них схожие жизненные ценности и ориентиры.Тогда на настоящую дружбу не влияет время и расстояние.Люди могут быть в разлуке, но всё равно оставаться очень близкими друзьями. Постоянство - отличительная черта настоящей дружбы.
Во-первых, перемена не должна быть слишком длинной, ведь тогда ученик может утомиться в ожидании урока. Они должны быть примерно пятнадцать минут, так ученик успеет пообщаться со сверстниками и приготовиться к новому уроку.
Во-вторых, перемены можно делать не только пассивными, но и активными. Например, проводить с детьми зарядку для тела и глаз, выполнять какие-то упражнения для развития речи, играть в настольные игры. Во время перемен модно включать расслабляющую музыку, которая пониманию уровня стресса детей.
Я считаю, что идеальная перемены должна быть именно такой. Она не должна давать ученикам лишнего времени, которое они не смогу провести с пользой.