М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dpravdivaya
dpravdivaya
16.03.2020 02:08 •  Русский язык

Какие из ниже слов нельзя предлагать учащимся начальной школы для полного морфемного анализа? почему? ( гостья, нашей, трудный, ловко,закрытый)

👇
Ответ:
Beauty50
Beauty50
16.03.2020
Наречие «ловко». У наречий есть свои нюансы: например, отсутствие окончания, поскольку эта часть речи неизменяема. В начальной школе наречие подробно не изучается, следовательно, предлагать учащимся для морфемного анализа его не стоит.
4,8(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
merhanoooI
merhanoooI
16.03.2020

С надёжным врачом (с врачом каким? м. р., тв. п.),

со старательной ученицей (с ученицей какой? ж. р., тв. п.),

о ловком спортсмене (о спортсмене каком? м. р., предл. п.),

прежнюю подругу (подругу какую? ж. р., вин. п.),

об умелом мастере (о мастере каком? м. р., предл. п.),

за метким стрелком (за стрелком каким? м. р., тв. п.),

у аккуратной девочки (у девочки какой? ж. р., род. п.),

со строгим юношей (с юношей каким? м. р., тв. п.),

о проворном школьнике (о школьнике каком? м. р., предл. п.),

со старшим братом (с братом каким? м. р., тв. п.),

о младшей сестре (о сестре какой? ж. р., предл. п.),

с хорошим товарищем (с товарищем каким? м. р., тв. п.),

об опасном наводнении (о наводнении каком? ср. р., предл. п.).

Объяснение:

С надёжным врачом (с врачом каким? м. р., тв. п.),

со старательной ученицей (с ученицей какой? ж. р., тв. п.),

о ловком спортсмене (о спортсмене каком? м. р., предл. п.),

прежнюю подругу (подругу какую? ж. р., вин. п.),

об умелом мастере (о мастере каком? м. р., предл. п.),

за метким стрелком (за стрелком каким? м. р., тв. п.),

у аккуратной девочки (у девочки какой? ж. р., род. п.),

со строгим юношей (с юношей каким? м. р., тв. п.),

о проворном школьнике (о школьнике каком? м. р., предл. п.),

со старшим братом (с братом каким? м. р., тв. п.),

о младшей сестре (о сестре какой? ж. р., предл. п.),

с хорошим товарищем (с товарищем каким? м. р., тв. п.),

об опасном наводнении (о наводнении каком? ср. р., предл. п.).

4,6(21 оценок)
Ответ:
юм123
юм123
16.03.2020

врач послушал меня, и в заключении осмотра что-то отметил в истории болезни.Он повторил с ласковым выражением:-все будет в порядке.Однако дал мне отпуск.по его мнению,в течении полугода,я должен был отдыхать,а я знал в каких случаях медкомиссия давала подобное заключение строевому командиру в 1942 году.

в палате я почему-то сказал что,мне дали инвалидность ,хотя в заключении вовсе не было этого слова.

Принесли обед я машинально съел его и ушёл.

прихрамывая я поднялся на высокий берег и Кама открылась передо мной.

в течении этой широкой реки,было что-то успокаивающее и надёжное

4,8(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ