Любят ли дети каникулы? Конечно, ведь целых 3 месяца мы отдыхаем от учёбы.
За это время можно много играть и веселиться, а также провести побольше времени с друзьями и с семьей. Можно путешествовать по всему миру, в разных городах и странах. Или посетить много познавательных мероприятий или вставок. Например я в каникулы ходил(-а) в лагерь. Там было очень весело и интересно. Каждый день мы делали что-то новое и увлекательное. В свободное время можно прочитать произведения которые нам задали на лето. После каникул дети идут в школу с хорошим настроем на следующий год.
Мне нравятся каникулы потому что я могу много всего сделать за столь короткое время.
Собственное благополучие (или благополучие близких — друзей, родственников) гораздо важнее интересов других людей. Говорится в качестве упрека в эгоизме либо как оправдание собственных эгоистических устремлений, действий. Пословица в различных лексических вариациях известна большинству славянских и других европейских языков. Более распространен вариант, соответствующий русскому Рубаха кафтана ближе: он известен латинскому, немецкому, французскому, итальянскому и другим языкам, а в славянских (напр., польском) зафиксирован уже вXVI в. Первоначальный смысл пословицы — 'Рубашка ближе к телу, чем верхняя одежка'. ffi Хапайте не больше тысячи в год. Конечно, без хапанья нельзя обойтись, но, милый мой, мера, мера! Ваш предшественник увлекся и на одной шерсти сделал пять тысяч. Конечно, по-своему, он прав. <...> Человек ищет, где лучше, и своя рубашка ближе к телу, ко, согласитесь, для меня это тяжеленько. {А. Чехов. Стена). А об отстающих там речи нет? В докладе была речь о них. А в прениях, конечно, передовики больше о себе говорят. — Ну, ясно. Своя рубашка ближе к телу. Какая им печаль об отстающих. (В. Овечкин. О совещаниях, каких еще не проводили). А тот засмеялся тихонько. — Товарищи, говорит, — остались за линией фронта, а я тебе не товарищ, и ты меня не проси, все равно укажу на тебя. Своя рубашка ближе к телу. (А/. Шолохов. Судьба человека). — Мы заявим, что и не видели тебя, и никого к тебе не приводили. Не правда ли, Климков? — Конечно. Что нам за расчет. Своя рубашка к телу ближе. (А. Аверченко. Подходцев и двое других). Ибо если все люди — сволочи, то никогда не надо делать «для людей», а только для себя. И никакого нет «общественного алтаря», и никто не смеет спрашивать с нас жертв. И все это очень давно и просто вы- ражено самим народом: «своя рубашка ближе к телу».
Я получил задание привезти из экспедиции, направленной в Закавказье, несколько редких животных.
Запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: направленной в Закавказье .
Там стояла толпа, наблюдавшая за лежащим на земле крупным камышовым котом.
Запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: наблюдавшая за лежащим на земле крупным камышовым котом.
Короткая цепь капкана, прикрепленная к вбитому в землю колу, валила кота на землю.
Запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: прикрепленная к вбитому в землю колу.
Я сбросил с себя кожаную куртку и, прикрывая ею лицо, приблизился к зверю.
Запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: прикрывая ею лицо.
Однако вел он себя странно: не пытался освободиться,(1) неподвижно лежал в углу клетки,(2) не прикасаясь к пище,(3) предлагаемой ему,(4) и,(5) казалось,(6) не замечал людей.
(1) — запятая разделяет однородные сказуемые не пытался освободиться и лежал; (2), (3) — запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: не прикасаясь к пище; (3), (4) — запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: предлагаемой ему; (5), (6) — запятые выделяют вводное слово казалось.
Опасаясь за жизнь кота, я впустил в его клетку живую курицу — любимую пищу кота на воле.
Запятая выделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: опасаясь за жизнь кота.
Вначале курица,(1) испугавшись опасного соседа,(2) металась по клетке,(3) но потом успокоилась.
(1), (2) — запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: испугавшись опасного соседа; (3) — запятая разделяет однородные сказуемые металась и успокоилась.
Прожив еще два дня, кот умер.
Запятая выделяет обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом: прожив еще два дня.
По-видимому, он не смог примириться с потерей свободы.
Запятая выделяет вводное слово по-видимому.
Курица, обреченная на съедение, осталась невредимой и была отпущена на волю.
Запятые выделяют обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который стоит после определяемого слова: обреченная на съедение.
Объяснение: