М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bugumot
bugumot
24.04.2022 05:18 •  Русский язык

Обьяснить,знаки препинания в предложениях.почему ставятся след.знаки препинания? ,построить схемы предложений: ( в пушкинских местах) 1.бормотали под корнями ручьи, на дне оврага светились маленькие озера. 2.она поднималась над михайловским, росла на вечернем небе, как громадный средневековый город, окруженный белыми башнями. 3. глухой пушечный гром долетал от нее, и ветер вдруг на поляне и затих в зарослях. 4.трудно было представить себе, что по этим простым дорогам со лаптей, по муравейникам и узловатым корням шагал пушкинский верховой конь и легко нес своего молчаливого всадника. 5.я вспоминаю леса, озера, парки и небо. это почти единственное, что уцелело здесь от пушкинских времен. 6.когда понадобилось провести в заповедник электричество, то провода решили вести под землей, чтобы не ставить столбов.

👇
Ответ:
alferovasnega
alferovasnega
24.04.2022
В первом предложении есть два сказуемых, относящихся к двум разным подлежащим, поэтому отделяется запятой. Бормотали ручьи, светились огоньки. Ну это разные сказуемые, поэтому ставится запятая между ними.
Во втором предложении сначала идет перечисление: она росла, поднималась, потом идёт сравнение со словом КАК. А также там присутствует причастный оборот окружённый.
В третьем предложении опять идут два разных сказуемых, а также как и вы заметили идет во второй части два сказуемых, но они относятся к одному и тому же подлежащему, поэтому в этом не отделяется запятой.
В четвертом предложении идет перечисление мест в которых бывал Пушкинский конь.
в пятом предложении также перечисления. но в предложении стоящим рядом с пятом предложением идёт подробная раскрытие того, что там всё-таки осталось, и перед что всегда ставится запятая.
4,5(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rita239
rita239
24.04.2022
Может хоть потоп устроить,
Хоть в стакан воды налить,
Стоэтажный дом построить,
И состав остановить.
(кран)

Есть она у чемодана
И у школьницы любой,
Есть у двери ресторана
И у чашки голубой.
(ручка)

Кто с него снимает кожу,
Будет в три ручья реветь,
Без него стрела не сможет
До мишени долететь.
(лук)

Летом зеленел на грядке,
Наземь осенью упал,
Есть и в книжке, и в тетрадке,
Даже музыку писал.
(лист)

Без нее машину сложно
От машины отличить,
И ее, вдобавок, можно,
От конверта отмочить.
(марка)

Без него не сшить нам шубу,
Пламя в кузне не раздуть,
Скачут белки в нем по дубу,
Мы ж берем, как флягу, в путь.
(мех)
4,6(96 оценок)
Ответ:
Татьяна45512
Татьяна45512
24.04.2022

Все мы любим и умеем мечтать.Каждый человек хоть раз в своей мечтал о чем-нибудь.С возрастом наши мечты меняются.В детстве мы мечтали о новой кукле или машинке,сейчас о новом телевоне или компьютерной игре,в более старшем возрасте,мы захотим машину,квартиру.А если помечтать и придумать что-то из области фантастики?Например:какой-нибудь корабль.Я бы хотел(а) чтобы можно было на нем и плавать,и летать.Но пока это только из области фантастики.А еще я хочу чтобы он был большой и ярко-ярко желтого цвета,словно солнце.Я надеюсь что когда-нибудь кто-то исполнит мою мечту.

4,5(4 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ