В предложениях 1 и 4 ненужные запятые.
Тест Синтаксис. Пунктуация
Вопрос 1
Такие сочетания слов являются словосочетаниями:
работать в течение дня
шагать вместе
сосновый бор
Вопрос 2
Словосочетания с грамматической связью "согласование":
безупречная чистота
письменная работа
Вопрос 3
Словосочетание с синтаксической связью "примыкание":
важно отметить
Вопрос 4
В таком ряду все словосочетания связаны с управления:
посмотреть фильм, участвовать в работе
Вопрос 5
В таком ряду нет словосочетаний, связанных с примыкания:
быстрое течение, спуститься с горы
Вопрос 6
Предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире:
Читать – значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.
Ум – это духовное оружие человека.
Бить врага наверняка – обязанность стрелка.
Поэзия – источник самых высоких и чистых наслаждений.
Поэт – эхо мира, а не только няня своей души.
Вопрос 7
Двусоставные предложения:
Они прожили много лет душа в душу.
Опрятней модного паркета блистает речка, льдом одета.
Вопрос 8
Предложение с подлежащим, выраженным словосочетанием:
КАЖДЫЙ ИЗ НАС станет на самом краю площадки.
Вопрос 9
Простое предложение:
Тропка беспокойно заметалась и покинула ребят на просторном лужке, полого спускавшемся в гулкую и тёмную лощину.
Вопрос 10
Простое предложение с однородными членами:
Опять над полем Куликовым ВЗОШЛА и РАСТОЧИЛАСЬ мгла и, словно облаком суровым, грядущий день заволокла.
Вопрос 11
Верная характеристика предложения: "Вдалеке что-то ухало, скрежетало".
простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми
Вопрос 12
Предложение с составным именным сказуемым:
Они БЫЛИ ПЕРВЫМИ.
Вопрос 13
Предложение, в котором инфинитив является частью составного глагольного сказуемого:
Присутствующие СТАЛИ внимательно НАБЛЮДАТЬ за поединком.
Вопрос 14
Односоставные предложения:
На чужой роток не накинешь платок.
Низкий дом с голубыми ставнями, не забыть мне тебя никогда.
Вопрос 15
Неполное предложение:
Храбрые познаются в битве, семья и дети – в беде, а друзья – в несчастье.
Объяснение:
(1) Что такое станционный смотритель ? (2) Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином, токмо от побоев. (3) И то не всегда (ссылаюсь на совесть моих читателей). (4) Какова должность сего диктатора, как называет его шутливо князь Вяземский? (5) Не настоящая ли каторга? (6) Покою ни днем, ни ночью. (7) Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. (8) Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут. (9) А виноват смотритель. (10) Входя в бедное его жилище, проезжающий смотрит на него как на врага. (11) Хорошо, если удастся ему скоро избавиться от не гостя. (12) Но если не случится лошадей? (13) Боже! какие ругательства, какие угрозы посыплются на его голову! (14) В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам. (15) В бурю, в мороз уходит он в сени хоть на минуту отдохнуть от криков и толчков раздраженного постояльца. (16) Приезжает генерал, дрожащий смотритель отдает ему две последние тройки, в том числе курьерскую. (17) Генерал едет, не сказав ему Через пять минут колокольчик! и фельдъегерь бросает ему на стол свою подорожную! (19) Вникнем во всё это хорошенько. (20) И вместо негодования сердце наше исполнится искренним состраданием.
1. Рассуждение с элементами повествования
2. Художественный
3. 3
4. Избавится от гостя
5. 2
6. 4
7. Второе
8. Междометие
9. -
10. 2
В1. Смотритель станции
В2. Бедное жилище
В4. Проезжающий смотрит
В5. 4
ОТВЕТ - 1 и 4 ( в этих предложениях нужно убрать лишние запятые)
1) До вчерашнего дня она не знала, что значит рок _ и как писать музыку в этом стиле.
4) На вид ему больше шестидесяти, и мало _ кто знал, что ему всего сорок пять.