Сделать синтаксический разбор текста. я помню вальса звук прелестный, весенней ночью,в поздний час, его пел голос неизвестный, и песня чудная лилась. заранее .
Я помню вальса звук прелестный. кто Я - сущ., я что делаю помню- гл, я помню что звук - дополнение, я помню звук какой прелестный-прил. Весенней ночью, в поздний час. что Час - сущ, Час какой поздний - прил, в поздний час чем ночью - дополнение, ночью какой весенней - прил. Его пел голос неизвестный, и песня чудная лилась. Что голос-сущ, голос что делал Пел- гл, голос пел чей Его - местоимение, голос пел чей неизвестный, обстоятельство _._._._. , что Песня - сущ, песня что делала лилась - гл, песня лилась какая Чудная - прил, И буква 'и' в кружок.
В школе задали домашнее задание, но Маша не хочет его решать самостоятельно. Это сложное союзное предложение, состоящее из двух простых предложений: Первое - в школе задали домашнее задание. Второе - Маша не хочет его решать самостоятельно. Грамматическая основа первого предложения: задали Грамматическая основа второго предложения: Маша не хочет решать Предложение сложносочинённое; между предложениями выражено противопоставление. Простые предложения связаны противительным союзом НО.
Морфологический разбор глагола ЗАДАЛИ. Задали - глагол 1. (Что сделали?) задали Н.ф. - задать 2. Пост. - соверш.в., перех, 1спр., Непост. - изъяв.накл, мн.ч. 3 лицо вр. 3. Что сделали? задали - в предложении является сказуемым.
ВОПРОС: Морфологический разбор слова - схема. ОТВЕТ: Схема морфологического разбора слова: 1. Общее грамматическое значение, у изменяемых - начальная форма (выделить показатель формы), (какая часть речи; необходимо задать вопрос в зависимости от части речи, каково значение слова); 2. Постоянные свойства морфологической характеристики слова (нарицательное/собственное; одушевленное/неодушевленное; род; склонение; спряжение для глаголов); 3. Непостоянные свойства морфологической характеристики словоформы (число; падеж; время и наклонение для глаголов) 4.Синтаксическая роль в предложении (подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство)"
(1)Я (-подлеж. , мест.) помню (=сказ., глаг.) вальса (≈определ., сущ.)звук (дополн., сущ.)прелестный (≈определ., прилаг.) Весенней (≈определ., прилаг.) ночью(-.-.обстоят., сущ.) в поздний час(-.-.- обстоят., прилаг.+сущ.), (2) Его (--- допол,, мест.) пел (=сказ.глаг.) голос (-подлеж., сущ.) неизвестный(≈ опредлен., прилаг.), (3)И песня(-подлеж., сущ.) чудная(≈опредл. , прилаг.) лилась.(=сказ., глаг.)
Предлож. повеств., невоскл., сложное с бессоюзной и сочинительной связью
1 и 2 предлож. связаны бессоюзной связью, двусоставные, полные,распростр., не осложнены
3 предлож. связано со 2 предлож. сочинительной связью, распростран., двусоставное, полное, не осложнено
[ - = ] , [= - ] , и [ - = ].