Внимательно списывайте, орфография и пунктуация тоже подправлены))
Дядя Вася пришёл на полянку, чтобы нарисовать пейзаж. Привычно поставил мольберт, натянул полотно, взял масляные краски. Затем выдавил их на палетку, взял кисточку и начал рисовать. Художник выбрал голубой цвет, изобразил на полотне речку и небо. Зеленой краской он нарисовал траву и деревья.
Когда дядя Вася начал рисовать насекомых, подошли три мальчика, его соседи: Миша, Коля и Гера. Миша спросил:
-Дядя Вася, а как у вас так получается?
-Как именно так, Миша?
-Так аккуратно и красиво.
-Это вдохновение и долгие годы учения.
-Дядя Вася, а научите нас тоже.
-Хорошо ребята, но позже, когда подрастёте.
План:
1.Встреча с Дядей Васей.
2.Как Дядя Вася Так красиво рисует?
Долгие годы учения.
1. Дядя Вася пришёл на полянку чтобы нарисовать пейзаж. Он поставил мольберт, натянул полотно, взял масляные краски, на палетку выдавил капельки красок и начал рисовать. Художник взял голубой цвет- нарисовал речку и небо. Затем, зелёный- появилась трава и деревья.
2. Только он начал рисовать насекомых, как подошли соседские мальчишки. Миша спрашивает.
-Дядя Вася, а как у вас так получается?
-Как именно так Миша?
-Так аккуратно и красиво.
-Это вдохновение и долгие годы учения.
-Дядя Вася, а научите нас тоже.
-Хорошо ребята, тогда несите краски и будем учиться.