1) он успел уже и пополдничать и попить чаю и сейчас, распустив поясок на чесучовой рубашке, лежит на кожаном диване, против окна. (а. толстой "овражки"; он - личное местоимение). 2) это поручика пирогова. (н. в. гоголь "невский проспект"; это - указательное местоимение). 3) здесь ипполит кириллович пространно развернул всю картину роковой страсти подсудимого к грушеньке. (ф. м. достоевский "братья карамазовы"; всю - определительное местоимение). 4) он не какой-нибудь мелкий исполнитель чужой, готовой мысли; он сам творец и сам исполнитель своих идей. (и. а. гончаров "обломов"; он - личное местоимение, какой-нибудь - неопределённое, сам - определительное, своих - указательное). 5) полковник и несколько человек переплыли реку и с трудом вылезли на тот берег. (л. н. толстой "война и мир"; несколько - неопределённое местоимение, тот - указательное).
В одну школу, один раз пришёл новенький мальчик.Его звали Серёжа. Учитель,Ольга Владимировна сказала Серёже,чтобы он подошёл к одному из мальчиков и попросил объяснить и показать всё в его новой школе.Серёжа выбрал мальчика и решился подойти к нему: -Привет, -сказал Серёжа-как тебя зовут? -Меня зовут Алёша.Дай угадаю,учитель сказала подоёти ко мне и рассказать о школе? -Да. -Ну что ж,тогда пойдём! Они вышли из класса.Сначала,Алёша решил познакомить Серёжу с его новыми одноклассниками. Затем,решил сводить Серёжу в библиотеку,по дороге рассказывая: -Нашей школе 58 лет.Она большая и я уверен что здесь ты найдёшь много новых друзей. Алёша решил показать Серёже не только библиотеку , но и мед. пункт. -Ну что ж я показал тебе всё.Бежим скорее! И они вместе побежали на урок.Для Серёжи- на первый урок.
пою-глагол несовершенного вида(что делаю)