Это было лето и был очень ветреный день я решила посмотреть читанные(прочитанные) мною книги. Вскоре я закончила и поняла, что всё прочитала и решила приготовить изысканный ужин к приходу своих родителей. Заглянув в морозилку я поняла, что ничего интересного и решила сходить в магазин. Придя в магазин я поняла, что деньги я забыла дома. Вернувшись я взела деньги и пошла обратно в магазин, там я взяла свежемороженые котлеты. Придя домой я прочитала на упаковке, что они костяные не мало времени с моего юного возраста, но теперь я знаю, что лучше посмотреть на надпись на упаковке котлет, костяные они или нет.
Объяснение:
по ролям. Чему она учит? Обоснуйте своё мнение.
Учит..ль, мне т.. жело живётся, потому что меня обижают люди. Ия П.Долгу
Учитель дал ученику меш..чек с гвоздями и сказал: «Каждый раз, когда будешь
Приш.л день, когда он ни разу не пот..рял само..бладания. Тогда Учитель сказал:
Каждый раз, когда тебе удастся сдержаться, выт...щи из стены один гвоздь.
И вот в стене не осталось ни одного гвоздя. Учитель П. Двёл мальчика к стене:
Ты неплохо справился, но сколько в стене дыр? Она уже никогда не будет
и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты изв.Нишься — шрам останется.
— И что же мне делать с отверстиями в стене?
— А вот с ними тебе придётся жить всю жизнь.
Выпишите слова с пропущенными буквами, подберите к ним производящие слова, ука-
жите образования слов.
Образец: уменьшалось: уменьшаться/ уменьшиться от ий (приставочно-
суффиксальный).
Составьте словообразовательное гнездо со словом стена. Проверьте себя по словарю
А. Н. Тихонова,
ношу ...биду. Что мне делать?
обижаться, заб...вай один Гвоздь в стену». В первый день в стену было вбито 26 Гвоз-
дей. Мальчик учился сдерж...вать свой Гнев, и с каждым днём число забиваемых
гвоздей уменьшалось. Мальчик понял главн...е: себя можно контролировать.
прежней. Когда говоришь человеку что-то злое, у него остаётся такой же шрам, как
Главные ворота города Вавилона, посвящённые богине Иштар находились в пределах оборонительных стен. Их поверхность была облицована кирпичом и изразцами синего цвета с изображениями львов, сиррушей и быков. Миновав ворота, люди выходили на главную магистраль города. Мосты, несущие воду, назывались в Риме акведуками. Великолепные арочные мосты были шедеврами зодчества. До наших дней сохранился акведук, через который две тысячи лет назад город Немаус принят первые тридцать миллионов литров чистейшей родниковой воды.
Нам задали читать ранее читанную книгу,я читал(а) ее не торопясь,размеренно.эта книга была изысканной! Но в ней совершались некоторые не законные действия. Главным героем был костяной человек.он был очень страшным.Он был совсем юным,всего 12 лет.Он был в тюрьме на временное заключение.потому что он совершил ограбление.В тюрьме всегда подавали свежемороженную капусту. и всегда погода была ветренная.
знаю,полный бред написала,может как то